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幼儿园教师德育年度工作总结
范文
AnnualsummaryofkindergartenteachersMoralEducation
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-090279
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
年终工作总结
幼儿园教师德育年度工作总结范文
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
幼儿园教师德育年度工作总结范文【一】
幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,
幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,在幼儿园向幼儿进行德育是非
常重要和必要的;幼儿天生好模仿,但是明辨是非的能力比较弱,教师的一言一
行、一举一动都是他们模仿的对象,所以加强教师的师德师风建设也非常重要,
我们根据幼儿园的实际情况和幼儿的年龄特点制订了切实可行的工作计划,在开
展教师、幼儿德育工作的过程不断地摸索着,寻求最佳的教育方法,先小结如下:
一、注重教师的师德师风建设
师德建设是推行政风行风建设的关键举措,我园要求教师做到“三能”、“四让”、
“五心”。三能:能尊重每个孩子的个性需求,能随时回答孩子的问题,能及时帮
助有困难的孩子。四让:让每一个孩子不受到冷漠与歧视,让每一个孩子都能感
受到平等的师爱,让每一个孩子都能拥有成功的体验。五心:每个教师必须拥有
爱心、耐心、细心、精心和潜心。为此,举行了相关的师德建设活动:
1.“教师节,只收心意不收礼”活动。在教师节前夕,我园倡导教师发扬无私
奉献精神,利用业务时间对幼儿做一次家访,写一句寄语,做一次咨询,和家长、
孩子们一起分享节日的快乐,自觉抵制社会不良风气,在教师节期间,只收心意
不收礼。同时,还公开此活动的目的、意义,请全社会来共同监督。
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
年终工作总结
2.“做魅力实幼人”活动。以评选“魅力班主任”活动为契机,让“家长评幼儿园”、
“幼儿评教师”,从而弘扬正气,以魅力催生魅力,树立典型,形成积极向上的园
纪、园风。
3.在“身边的感动”师德师风建设活动中,我园组织全体教师观看了2012年“教
师节特别节目”,听着各个时代的学生们回忆与自己老师之间至真至美的故事,
目睹一个个闪闪发光的师表形象,在视觉盛宴和心灵盛宴中进行一次精神上的沐
浴与洗礼,从而通过平凡的人物、琐碎的小事来弘扬真善美,陶冶情操,净化心
灵。
4.在软环境的整改与建设中,我园开展“践行科学发展观我为姜堰献一计”大
讨论活动。作为一名姜堰人,作为教育一份子,将怎样明礼诚信、勤俭自强、廉
洁自爱?以怎样的态度和精神敬业爱岗、奉献教育?同时以“征文活动”和“演讲比
赛”为载体,激发教职工服务意识,规范教职工的行为举止。
5.在“走向社会”活动中,我园教师采访不同岗位上的普通劳动者,品味他们
平凡、朴实工作背后所蕴含的感动,教师们提出了“关注他们,就是关注自己!”的
口号。她们走访了学校清洁工、校园保安、烧锅炉的师傅,实地察看他们的工作
时间、工作环境、工作内容、生活状态,体验着他们工作的艰辛,
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