2025年广东省广州市越秀区育才中学中考语文零模试卷（含解析）.docxVIP

2025年广东省广州市越秀区育才中学中考语文零模试卷

第一部分积累与运用。（共24分）

1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A．应和/附和累赘/伤痕累累

B．盘桓/恒心诡谲/橙黄橘绿

C．拘泥/扭怩悄然/悄无声息

D．喷薄/微薄洋溢/精益求精

2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．驳船伤痕累累荣鹰不屑置辩

B．荤菜千军之力非难赫赫扬扬

C．契合雕梁画栋囫囵蹑手蹑脚

D．涉猎浮光略影骄情信手拈来

3．（2分）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A．谢老师的数学教学经验丰富，每天都在课堂上战战兢兢地给学生传授知识。

B．经过精密测量，这两个零件的大小、重量都铢两悉称，完全符合我们的预期。

C．《红楼梦》的作者曹雪芹异想天开，在作品里构筑了一个华丽精美的园林。

D．勤劳的奶奶喜欢做针线活，退休后在家里如坐针毡，从不让自己闲下来。

4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）

A．有人认为在不久的未来AI会代替各种行业，也有人认为AI始终超越不了人类，他很同意这种看法。

B．小巧精美的口袋公园是城市的“迷你绿洲”，不仅提升了城市的颜值，也提高了市民的生活品质。

C．两会的代表们呼吁企业要打破35岁的职场门槛，摒弃“年龄歧视”，为打工者提供更多的发展。

D．少年宫醒狮特训班的孩子们喜欢醒狮的原因，主要是因为他们觉得这项活动很酷而且特别有趣。

5．（8分）请参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。

（1）为了营造良好的活动氛围，请根据画线句子补写一条宣传标语。（2分）

昨天，我们朝夕相处无数欢乐留校园。

（2）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）

①讲一讲学习历程

②

③

（3）九（1）班决定于5月4日上午8点在校报告厅举行“青春随想”主题演讲活动，班委会想邀请吴校长担任评委。请你以班委会的名义给吴校长写一封邀请函。（4分）

6．（8分）古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①，不求闻达于诸侯。（《出师表》诸葛亮）

②，坐断东南战未休。（《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾）

③下视其辙，。（《曹刿论战》）

④舂谷持作饭，。（《十五从军征》）

⑤，山头斜照却相迎（《定风波》苏轼）

⑥毅魄归来日，。（《别云间》夏完淳）

（2）根据批注完成下面的诗文填空。

诗句批注出处

喇叭唢呐，曲儿小腔儿大。借用喇叭，讽刺宦官王磐《朝天子咏喇叭》

①，。巧用双关，用地名表达心情文天祥《过零丁洋》

②，。以花喻雪，积极乐观岑参《白雪歌送武判官归京》

第二部分阅读与鉴赏。（共46分）

7．（12分）阅读下面的文段，完成问题。

【甲】

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉……

（节选自《陈涉世家》）

【乙】

项籍者，下相人也，字羽。其季父①项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽②，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼③可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族④矣！”梁以此奇籍。

（节选自《史记项羽本纪》，有删改）

[注]①季父：小叔父，指项羽的叔叔项果。②会稽：古郡名，地在今江苏东部、浙江西部。③彼：那人。④族：灭族。

（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2分）

A.并杀两尉豪杰并起

B.召令徒属曰神情与苏、黄不属

C.从民欲也虽欲言，无可进者

D.略知其意卿今者才略

（2）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（2分）

A.【甲】文中吴广“素爱人”，他洞察时局的能力和卓越的领导才干，得到士卒的拥护。

B.【甲】文中陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒奋起抗争暴秦的信念。

C.【乙】文中的项羽在学习方面“不肯竟学”、轻视学习，学书学剑学兵法都半途而废。

D.两篇选文都善于运用生动简练的语言，通过富有个性特征的细节来塑造人物形象。

（3）用现代汉语翻译文段中的划线句子。（4分）

①藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

②剑一人敌，不足学，学万人敌。