[38434088]第九讲分数的意义和真假分数(同步练习)五年级下册数学人教版.docxVIP

第九讲分数的意义和真假分数

【知识梳理1】

1、一个物体、一个计量单位或者一些物体都可以看作一个整体，也就是单位“1”。

2、把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

3、把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数单位。

被除数除数

被除数

除数

被除数÷除数==分子÷分母（除数不能为0，分母也不能够为0））

5、求一个数是另一个数的几分之几用（）计算。求鹅的只数是鸭的几分之几用（）÷（）=鹅的只数是鸭的几分之几。

【例题精讲】

例1.米是把（）米平均分成（）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（）份，表示其中的（）份。

例2：１块烧饼的，与３块烧饼的EQ\F((),())相等。１千克的，与３千克的EQ\F((),())

【试一试】

1、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长占全长的（），每段长（）米

2、“一箱桔子吃去了EQ\F(3,4)。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的桔子有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱桔子的EQ\F((),())。

课堂练习：

一、用分数表示下面各图的阴影部分。

阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（）

分数单位是（）分数单位是（）

有（）个这样的单位有（）个这样的单位

二、填空。

1、把3米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。

2、在100克水中加入10克盐，那么盐的质量是盐水的（）。

3、王强看一本书，6天看完，平均每天看这本书的（），三天看了这本书的（）。

4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。

5、的个数是的，

的个数是的。

6、“一箱桔子吃去了EQ\F(3,4)。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的桔子有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱桔子的EQ\F((),())。

7、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的EQ\F(（）,（）)，每段是EQ\F(（）,（）)米。

8、千克表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。

9、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分母是（），表示把单位“1”平均分成（）；分子是（），表示（）。

10、的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数2。

11、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（??）。把这盒巧克力平均分给4位同学，每人分得（??）块，每人分到的是这盒巧克力的（??）。

12、分数，当a＝（）时，它是最大的真分数；当a＝（）时，它是最小的假分数。

三、解决问题。

1．有两根绳子，第一根长米，第二根长米，哪根绳子长？长多少米？

2．大象运木头，第一天运了总数的，第二天运了总数的，这堆木头运完了没有？为什么？

3．一个西瓜，猴妈妈吃了，剩下的分给猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥猴弟各得几分之几？

4．把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？

5．一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？

【知识梳理2】

1、分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。

带分数由整数和真分数组成的分数。带分数大于1。

真分数＜1≤假分数

2、当分