功课件物理人教版八年级下册2.pptx

第1节功;1.知道力学中的功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，不能判断出力是否对物体做功；

2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。

3.能应用公式W=Fs进行简单计算。;场景一：叉车搬运货物;1.叉车把货物举高，货物受哪些力？;场景二;;通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。;;如图所示，一个人提着水桶沿水平方向运动，人多水桶是否做功？一个人搬石头时，搬而未起，人对石头的力是否做功?一个人推车在水平方向上前行，人对车的推力是否做功?;力做功的两个必要因素;判断力是否做功;冰壶离开运动员，在冰面上自由滑行时，人对冰壶做功了吗？;背着书包水平前进时，人对书包做功了吗？;（1）有力没有距离（劳而无功）;1.力与物体在力的方向上移动的距离的乘积;（1）使用W＝Fs时，统一使用国际单位制中的单位。

（2）做功的多少：只由W＝Fs决定，与物体的质量、速度、运动方向、是否有摩擦无关。

（3）利用公式进行计算时：力的大小和方向是不变的，若力的大小和方向是变化的，应分过程计算。

（4）公式W＝Fs的运用:

①同体性：力和物体移动的距离必须对应同一物体。

②同时性：力和物体移动距离必须对应同段时间。

③同向性：公式中的F与s必须在同一直线上。;例题：目前，我国正在大力推广装配式建筑。这种建筑方式不仅施工效率高，还能大幅降低能耗，避免现场粉尘、泥浆等的污染，实现绿色施工(如图)。

(1)把质量为1.5t的构件匀速提升到30m高的楼顶，

竖直向上的拉力做了多少功?

(2)依据需要，又将这个构件沿水平方向匀速移动

了3m。在水平运动阶段，竖直向上的拉力又做了

多少功?g取10N/kg。;解(1)构件在竖直方向上做匀速直线运动，构件所受的拉力与重力大小相等，即

F=G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N

构件在竖直方向上移动的距离s=30m，所以，拉力做的功

W=Fs=1.5×104N×30m=4.5×105J

(2)拉力的方向竖直向上。构件在水平方向上移动了3m，但在竖直方向上没有移动距离，即s=0。所以，拉力做的功

W=Fs=0

在竖直上升阶段，拉力做的功为4.5×105J。在水平运动阶段，拉力做的功为0。;怎样计算功;1.下列实例中，力对物体没有做功的是（）

A.起重机吊起重物

B.马拉车，车未动

C.跳水运动员从跳台跳下

D.举重运动员，将杠铃举起

;2.关于功的说法正确的是（）

A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功

B.吊车吊着重物沿水平匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功

C.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功

D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功;3.在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（）

A.推力做了5000J的功

B.推力做了1000J的功

C.重力做了5000J的功

D.重力做了1000J的功