2025年北京中考语文二轮复习课件：+七年级下册+文言文阅读.pptx

2025年语文中考复习;文言文阅读（七年级下）;核心知识点;七年级(下)

孙权劝学;主旨归纳：记叙三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步(开卷有益)的道理，突出了学习的重要性。

;一、阅读下面两则文言文选段，完成问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙以军中多务，权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

;【乙】

初，权谓蒙及蒋饮曰:“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史，诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。’光武当兵马之务，手不释卷，孟德自谓老而好学，卿何独不自勉励邪？”蒙始就学。笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈，肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待……”密为三策。肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰:“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也……”;1.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（）

A.①孰若孤？②徐公不若君之美也

B.①即更刮目相待②更有痴似相公者

C.①在军中常苦多务②必先苦其心志

D.①自以为大有所益②益慕圣贤之道;2.下列句中，加点的词语意义与用法不同的一项是（）

A.①蒙辞以军中多务②以钱覆其口。

B.①蒙乃始就学②乃重修重阳楼

C.①结友而别②成礼而去

D.①盖不???及也②盖以诱敌;3.用现代汉语翻译文中画线句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

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（2）学必得之，宁当不为乎？

________________________________________________________;4.如果从文中选择一人加入你的微信读书群,你会选择谁?请结合两个语段概括说明理由(至少两条)。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、阅读下面两则文言文,完成问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

;【乙】

金溪①民方仲永，世隶②耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收③族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文④理⑤皆有可观者。邑人奇之，稍稍⑥宾⑦客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳⑧仲永环谒⑨于邑人，不使学。

余闻之也久。明道⑩中，从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰:“泯然众人矣。”（选自《王文公文集》）

［注释］①金溪:地名，今在江西金溪。②隶:属于。③收:取，团结。④文:文采。⑤理:道理。⑥稍稍:渐渐。⑦宾客:把……当作宾客。⑧扳:通“攀”，牵，引。⑨环谒:四处拜访。⑩明道:宋仁宗赵祯年号。泯然:消失，指原有的特点完全消失了。;1.下