2025年辽宁商贸职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析.docx

2025年辽宁商贸职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)

A、京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通，对于缓解京广铁路通道运输能力紧张局面，促进区域经济社会协调发展，缩短沿线城市间时空距离，均具有十分重要的意义。

B、人社部专家表示，要积极探索和推动机关事业单位养老保险制度改革，逐步实行统一的城镇职工养老保险制度，从根本上解决双轨制导致的养老金待遇不公平。

C、调查结果显示，近40%以上的老年人在消费时曾经被骗，最容易让老人被骗的消费品是：保健品、促销品、旅游商品及预付费消费等。

D、结束瑞典之行回国后的莫言保持一贯的低调，回国后又消失在公众视野之中，但是围绕着他的话题却仍然没有消停的迹象。

正确答案选项：参考答案：D

解析

A项语序不当，并列分句的顺序应为“对于缩短沿线城市间时空距离，缓解京广铁路通道运输能力紧张局面，促进区域经济社会协调发展”;B项成分残缺，在“不公平”后加“问题”;C项不合逻辑，“保健品、促销品、旅游商品”不属于并列关系，“预付费消费”亦不属于“消费品”;D项表述没有语病。

2、选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项()?(1分)

A、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。形容家里穷。

B、窗户像破瓮，户枢像草绳。形容房屋破旧。

C、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。比喻门窗的样子。

D、破瓮像窗户，草绳像户枢。比喻家里穷。

正确答案选项：参考答案：A

解析

A正确。B“瓮”“绳”是名词作状语，译为：“以破瓮””以草绳”；“牖”“枢”是名词作动词，译为：“做窗户“系户枢”。C“瓮牖绳枢”是用来形容家里穷。D“瓮”“绳”是名词作状语，译为：“以破瓮”“以草绳”；“牖”“枢”是名词作动词，译为：“做窗户”“系户枢”。故选：A。

3、下列句子中，有语病的一句是()。(1分)

A、要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义，允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题，我国政府都明确表明了自己的立场。

B、一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。

C、中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革，在这些小城镇有固定住所和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口。

D、广东将用3年的时间，重点建设30处大型农产品批发市场，形成以珠江三角洲为重点，向东西两翼和山区辐射的格局。

正确答案选项：参考答案：B

解析

B项后一分句中词语搭配不当，“使……提供”应改为“为……提供”。

4、下列句中意义和用法与“苛政猛于虎也”中“于”的意义、用法相同的一项是()。(1分)

A、不拘于时

B、冰，水为之，而寒于水

C、虎兕出于押，龟玉毁于椟中

D、于人为可讥，而在己为有悔

正确答案选项：参考答案：B

解析

例句和B项中的“于”,比。A项，表被动；C项，从；D项，在……方面。

5、“得”有通假现象的一项是（）(1分)

A、所识穷乏者得我与

B、得无教我猎虫所耶

C、某亦守法，与公甚相得

D、吾得兄事之

正确答案选项：参考答案：A

解析

A项，“得”通“德”,感激。B项，“得无”,文言固定结构，译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”;C项，“得”,融洽；D项，“得”,应该。

6、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()。??你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?(1分)

A、比喻；排比；反问

B、比喻；拟人；设问

C、排比；拟人；反问

D、比喻；排比；设问

正确答案选项：参考答案：A

解析

“你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上”这句话运用的是比喻的修辞手法；“叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音”这句话运用的是排比的修辞手法；“世上还有什么东西比它更硬呢”这句话运用的是反问的修辞手法。

7、下列各组词语中，每对读音都不相同的一项是()。(1分)

A、卡片/设卡??落枕/络腮胡子??数落/数典忘祖

B、搪塞/边塞??便利/便宜从事??诀别/联袂而往

C、模具/模型??堕落/摇摇欲坠??度量/度德量力

D、粘连/粘贴??嬗变/凛若冰霜??披露/出乖露丑

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项，kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B项，sè/sài,biàn,jué/mèi;C项，mú/mó,du