小班活动《好饿的毛毛虫》.pptxVIP

小班活动《好饿的毛毛虫》

2021/10/10/周日1

目录

•活动背景与目的

•活动内容与形式

•活动准备与分工

•活动过程与记录

•活动效果评估与反思

•活动延伸与拓展

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活动背景与目的

Chapter

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背景介绍

儿童发展特点

小班幼儿正处于对周围世界充满好

文学作品背景奇、喜欢探索的阶段，对于形象生

动的绘本故事有着浓厚的兴趣。

《好饿的毛毛虫》是一本广受欢

迎的儿童绘本，以其生动的画面

和有趣的故事情节深受孩子们的

喜爱。

教育理念融合

通过绘本故事，可以引导幼儿认识

自然、了解生物，同时培养幼儿的

阅读兴趣、想象力和审美能力。

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活动目的

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培养阅读兴趣促进认知发展提高综合能力

通过《好饿的毛毛虫》这通过故事中的情节和形象，引导幼儿在听故事、看画

一有趣的绘本故事，激发帮助幼儿认识毛毛虫的生面的过程中，发展观察力、

幼儿对阅读的兴趣，培养长过程、了解自然界中的想象力和语言表达能力。

幼儿良好的阅读习惯。生物多样性。

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