防近周宣传资料近视的预防.ppt

第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日一、什么是近视眼睛在不使用调节作用的状态下，平行光线经过眼的屈光系统在视网膜前形成焦点，然后到视网膜上呈分散而又模糊的光圈，这种屈光状态称为近视。第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日二、形成近视的原因1.主要是不注意用眼卫生，使眼睛的睫状体过度紧张产生痉挛而造成。2.遗传因素。第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日三、主要症状1.视力减退2.视力疲劳3.外斜视4.眼底改变5.眼球突出第4页，共11页，星期日，2025年，2月5日四、近视眼的分类近视可分为两种：一种叫调节性近视，也叫假性近视，中小学生的近视绝大部分属于这一类型，如果注意保护视力，消除引起调节紧张的因素，视力可以好转或恢复到正常。另一种叫轴性近视，也叫真性近视。第5页，共11页，星期日，2025年，2月5日五、近视眼的预防1.注意读写时的用眼卫生；2.改善学习环境；3.做好眼保健操；4.注意锻炼身体，合理膳食营养；5.定期检查视力，及早发现视力减退，及时治疗。第6页，共11页，星期日，2025年，2月5日培养良好的用眼卫生习惯，做到“三个一”：握笔时手指距笔尖一寸胸部离桌缘一拳远眼睛离书本一市尺保持端正的读写坐姿，不要在行走、坐车或躺卧时阅读，以减轻视力疲劳。第7页，共11页，星期日，2025年，2月5日增加教室的采光，保证充足的照明。避免过强或过弱的照明引起眼睛调节的过度增强。第8页，共11页，星期日，2025年，2月5日