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数字化时代农民数字素养的提升途径及优化策略探索

目录

数字化时代农民数字素养的提升途径及优化策略探索（1）．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1数字化时代的背景与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2农民数字素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、农民数字素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1农民数字素养的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2我国农民数字素养现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3农民数字素养存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、提升农民数字素养的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1增强农民数字素养教育的针对性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.1优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2创新教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2提高农民数字素养的实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1加强实践操作培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2建立实践基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3培养农民数字素养的自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、优化农民数字素养提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.1完善政策体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.2加大财政投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2社会资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1整合教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.2推动信息共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3农民数字素养评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1.1某地区农民数字素养提升项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1.2某农业企业数字素养培训经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

数字化时代农民数字素养的提升途径及优化策略探索（2）．．．．．．．41

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2相关理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．