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作风建设集中研讨发言材料3.docxVIP

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作风建设集中研讨发言材料

尊敬的县委领导、各位常委、同志们:

大家好!今天,我们在这里围绕作风建设展开集中研讨,这是一次深入剖析自我、共同提升的重要契机。作为XX区人大常委会党组书记,我深感责任重大,必须率先垂范,以实际行动推动作风建设的深入开展。下面,我将结合个人学习和工作实际,就如何进一步加强和改进作风建设谈几点认识和思考。

一、深刻认识作风建设的重要性和紧迫性

作风建设是党的建设的重要组成部分,是全面从严治党的内在要求。近年来,我们党高度重视作风建设,先后开展了“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、党史学习教育等一系列重大活动,有力推动了党风政风的持续好转。然而,我们也必须清醒地看到,作风建设永远在路上,稍有松懈就可能前功尽弃。当前,面对新时代的新要求,面对人民群众的新期待,进一步加强和改进作风建设显得尤为重要和紧迫。

一是从党的执政地位来看,作风关系人心向背,关系党的生死存亡。一个政党、一个政权,其前途命运最终取决于人心向背。只有不断加强作风建设,才能始终保持党同人民群众的血肉联系,赢得人民群众的衷心拥护和支持。

二是从经济社会发展大局来看,作风关乎发展环境,关乎事业兴衰。良好的作风是推动经济社会发展的重要保障。只有作风正、纪律严、效率高,才能形成风清气正的政治生态,为经济社会发展营造良好的环境。

三是从党员干部队伍建设来看,作风体现党性修养,体现能力素质。党员干部的作风直接关系到党的形象和威信。只有不断加强作风建设,才能不断提升党员干部的党性修养和能力素质,为党的事业提供坚强的人才保障。

二、当前作风建设存在的突出问题及原因分析

在肯定成绩的同时,我们也必须正视当前作风建设存在的突出问题。这些问题主要表现在以下几个方面:

一是形式主义、官僚主义问题仍然不同程度存在。一些党员干部在工作中习惯于搞形式主义、做表面文章,不深入基层、不贴近群众,导致工作浮于表面、流于形式。

二是工作作风不实、效率不高。一些党员干部缺乏担当精神,面对困难和问题推诿扯皮、敷衍塞责;一些单位存在“中梗阻”现象,政策落实不到位、服务群众不贴心。

三是纪律松弛、规矩意识不强。一些党员干部纪律观念淡薄,不遵守规章制度,甚至违反党纪国法;一些单位管理不严、监督不力,导致违纪违法行为时有发生。

分析这些问题的原因,主要有以下几个方面:

一是思想认识不到位。一些党员干部对作风建设的重要性认识不足,缺乏自觉性和主动性;一些单位对作风建设重视不够,缺乏有效的工作机制和措施。

二是制度执行不严格。一些制度规定形同虚设,没有得到很好的执行和落实;一些单位对制度执行情况的监督检查不到位,导致制度成为“稻草人”。

三是监督问责不有力。一些单位对违纪违法行为的查处不够及时、不够严厉,没有形成有效的震慑;一些党员干部对监督问责心存侥幸,缺乏敬畏之心。

三、进一步加强和改进作风建设的思路和措施

针对当前作风建设存在的突出问题及其原因,我们必须采取切实有效的措施,进一步加强和改进作风建设。具体来讲,要从以下几个方面入手:

(一)强化思想教育,筑牢作风建设的思想根基

思想是行动的先导。要加强作风建设,首先必须从思想教育入手,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。一是要深入开展理想信念教育。通过组织党员干部学习党的历史、党的理论和党的路线方针政策,增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是要加强党性党风党纪教育。通过开展党性党风党纪专题教育、警示教育等活动,引导党员干部牢记党的宗旨和使命,增强党性观念和纪律意识。三是要加强职业道德教育。通过组织学习职业道德规范、先进典型事迹等活动,引导党员干部树立正确的职业观、权力观和利益观,增强职业责任感和使命感。

(二)完善制度机制,构建作风建设的长效机制

制度管根本、管长远。要加强作风建设,必须建立健全科学有效的制度机制。一是要完善监督制约机制。通过建立健全权力运行监控机制、廉政风险防控机制等,加强对权力运行的监督和制约,防止权力滥用和腐败现象的发生。二是要完善考核评价机制。通过建立健全作风建设考核评价体系、激励约束机制等,对党员干部的作风表现进行客观公正的评价和考核,激励先进、鞭策后进。三是要完善责任追究机制。通过建立健全作风建设责任追究制度、问责机制等,对作风不正、工作不力、违纪违法的党员干部进行严肃处理,形成有效的震慑和警示。

(三)加强监督检查,推动作风建设取得实效

监督检查是推动作风建设取得实效的重要手段。要加强作风建设,必须加大监督检查力度,确保各项制度规定落到实处。一是要加强日常监督。通过定期检查、随机抽查、专项检查等方式,对党员干部的作风表现进行日常监督和检查,及时发现问题并督促整改。二是要加强群众监督。通过畅通群众举报渠道、开展民主评议等活动,广泛听取群众的意见和建议,接受群众的监督和评判。三是

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