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教案人教版小学三年级语文上册期末卷(含习作).docx

教案人教版小学三年级语文上册期末卷(含习作).docx

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教案人教版小学三年级语文上册期末卷(含习作)

期末考试考察面涵盖特别广,刚刚过去的半学期,同学们终究学得如何样?学习效果能够通过期末考试来检验。下面是人教版小学三年级语文上册期末卷,希望能够真正的协助到大家。

人教版小学三年级语文上册期末卷(含习作)

一、给下面画线的字加上音节。(7分)

{()

颤抖

{()

委婉

{()

摄影

{()

蹴鞠

{()

区域

{()

丧命

{()

钥匙

{()

疑惑

{()

接济

{()

堆砌

{()

栖息

{()

虫卵

{()

涨红脸

{()

懦弱

二、读拼音,写词语。(10分)

wánshuǎ

yǒngqì

jiǎzhuāng

jūrán

chuítóusàngqì

lǚyóu

shìying

nàmèn

jiāonèn

bēnliúbùxī

三、依照例子和要求写词语。(12分)

1.写出三个表示颜色的四字词语

()()()

2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语

()()()

3.静悄悄(ABB)

()()()

4.小题大做

()()()

四、按要求填空。(21分)

1.昙花的花瓣(),长期以来,它习惯了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便()淡雅的花蕾,向人们()。

2、我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老以后懊悔的句子,我能写下来()。

3.《狮子和鹿》中当鹿欣赏本人漂亮的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它(,)(填语文园地七中背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完满的人是不存在的。

4《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时是()的,而铁罐答复时态度却特别()。(依照你的理解,填上一组反义词)。

5.假设你的同学或是朋友不喜爱读书,你会用哪句名言来劝他:()。

6.孔子特别年轻的时候确实是远近出名的教师了,但是还曾经不远千里拜()为师,他的这一举动告诉我们()(填成语)。我还能写出一句孔子的名言()。

7.从这册书中,我深深地感遭到()()这两位外国名人对青青年的尊重、关心、保护;同时也感遭到我国地质学家()从小就勤于考虑、擅长动脑、执著追求的可贵质量;()老实守信的质量特别值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人()在玩中创造了(),发觉了()。我不但理解了特别多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的()的全貌,仿佛身临其境一般;()这幅名扬中外的画,更是让我对八百年前北宋都城汴梁的喧闹场面一睹为快。

五、我会写句子:(5分)

1.我能用几句特别形象的话写写冬天带给我的欢乐和苦恼()。

2.蜜蜂靠的不是超凡的经历力,而是一种我无法解释的天性。(我会用上不是……而是……)()

六、阅读下面的短文,完成后面的练习。(20分)

五星花

在百花中,我最喜爱五星花了。

我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。

又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事确实是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮()着脚我也摸不到它的头了。仲()夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加生气勃勃。在叶子紧挨茎()的地点长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽放。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵和风吹来,花蕊就像弹()簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风崎岖的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花尽管没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感受,使人向往,让人沉醉。

秋天到了,五星花开场凋()谢了,秋天的五星花尽管失去了光荣,却给我们留下了美妙的印象。

1.给划线的字注音。

2.作者写五星花时抓住了五星花的()()()()的变化,依次写了五星花在()()()季节的生长特点。

3.文中的好词真不少,如“随风崎岖”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:()

4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者()的感情。

5.比拟、仿写句子

例句:A、五星花长得特别高。

B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。

_____________________________________

七、习作题。(25分)

我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋养下欢乐地成长着,但是有一天……在小树的身上到底发生了

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