第7课 伟大的历史转折.pptx

1.权利和义务的关系是什么？（提醒：今天背诵按照这个题目答案背）（1）公民的权利与义务相统一，它们相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3）某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务1.今天背诵题目：如何依法行使权利？2、加强版作业：历史名师p13历史名师：P11-121-5CAABC6-10BBBDC

第三单元中国特色社会主义道路第7课伟大的历史转折辛亥革命，推翻清朝封建统治，结束两千多年的封建帝制新中国成立，建立社会主义制度，结束半殖民地半封建的历史改革开放，我国进入社会主义现代化建设新时期“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”

学习目标1．知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。（时空观念）2.通过对教材、视频和史料的分析，概括十一届三中全会的内容，认识其伟大的历史意义，增强历史解释能力；通过对新中国以来各发展阶段分期的回顾，进一步树立时空观念。学会运用原因与结果、联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。（唯物史观、历史解释）3.通过学习真理标准问题的讨论，培养崇尚科学的精神；通过会后拨乱反正历史的学习，感悟中国共产党始终坚持真理、勇于自我革命的伟大精神，听党话、感党恩、跟党走，提升唯物史观和家国情怀的核心素养。（家国情怀)

1.背景①“文化大革命”十年动乱，给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题。粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。②1977年2月7日，《人民日报》《红旗》杂志和《解放军报》发表社论公开提出“两个凡是”的方针，它的推行引起普遍不满③1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这场深刻的思想解放运动使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。在历史的转折关头，人们急切地期待走出一条新的社会主义发展道路一、中共十一届三中全会2.时间1978年12月

凡材料一：“文化大革命”这次大折腾，初步估算损失了五千亿元……这个数字比建国30年的全部基本建设总投资还多。当然，我们的损失不止是经济上的，更重要的是丧失了宝贵的时间。材料二：“仅中央、国家机关副部长和地方副省长以上的高级干部，被立案审查的即占总人数的75%左右。……制造了数以百万计的冤假错案……全国被株连的群众达1亿人。”—席宣，金春明《“文化大革命”简史》材料三：“文化大革命”也大大削弱了无产阶级专政。把多年辛苦建立的各级人民政权机构打碎了，把我们无产阶级专政的重要机构公、检、法砸烂了……—金春明《大变动年代的探索》材料四：“学校‘停课闹革命’，大学停止招生，教育事业受到极大摧残。1982年人口普查统计全国文盲和半文盲人口2.3亿，占全国总人口的1/4。。”经济困难冤假错案政治混乱文化凋敝1.背景：（1）经过十年文化大革命的动乱，积累下了许多严重的政治问题和社会问题.经历了文化大革命十年浩劫后，人民最迫切的愿望是什么呢?粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误一、中共十一届三中全会

1.背景：（2）“两个凡是”的推行引起普遍不满。①时间：③内容：1）凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；2）凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”②发表途径：《人民日报》《红旗》杂志《解放军报》1977年2月7日实质：“左”倾错误思想的继续“两个凡是”引起普遍不满”两个凡是“方针④结果：导致1976年至1978年这两年，国民经济徘徊不前。一、中共十一届三中全会

2.真理标准问题：①目的：反对“两个凡是”的错误方针。②性质：是一次思想解放运动，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。④意义：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。③认识：只有实践才是检验真理的唯一标准。1978年12月13日，邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。阶级斗争为纲一、中共十一届三中全会

时代呼唤一位有勇气、有能力纠正错误的人！1977年4月10日，邓小平给中共中央写信，明确指出：“两个凡是”不符合马克思主义，一个人讲的每句话都对，一个人绝对正确，没有这回事情。邓小平对“两个凡是”的批评，开了全党解放思想的先河。一个党，一个国家，一个民族，如果一切都从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际