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上海初中数学知识点汇总及归纳
类别
知识点
归纳与说明
数与运算
实数
1.?数的分类及概念:整数、分数、小数、百分数、有理数、无理数、实数。
2.?数的性质:非负数、倒数、相反数、数轴、绝对值。
3.?数的运算:加、减、乘、除、乘方、开方。运算定律包括加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律,乘法对加法的分配律。运算顺序为先乘方、开方,再乘除,最后加减;同级运算从左到右;有括号时先算括号内的,小括号、中括号、大括号依次进行。
有理数
1.?概念:正整数、负整数、0、正分数、负分数统称为有理数。
2.?运算:有理数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算,需遵循运算定律和运算顺序。
代数式
代数式与有理式
1.?代数式:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子。
2.?整式与分式:整式是没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式;分式是有除法运算并且除式中含有字母的有理式。
3.?单项式与多项式:没有加减运算的整式叫做单项式;几个单项式的和叫做多项式。
4.?同类项及其合并:同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项,合并依据是乘法分配律。
5.?根式与无理式:表示方根的代数式叫做根式,含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。
6.?算术平方根:正数a的正的平方根,算术平方根与绝对值都是非负数,但绝对值的定义域为一切实数,算术平方根的定义域为非负数。
7.?指数幂:包括正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂,需掌握其运算性质。
8.?科学记数法:将大于10或小于1的数表示为a×10^n的形式,便于表示和计算。
9.?分式运算:包括分式的加、减、乘、除、乘方、开方等运算,需掌握其运算法则和性质。
方程与不等式
一元一次方程
1.?概念:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程。
2.?解法:包括去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤。
3.?应用:解决实际问题,如行程问题、工程问题等。
一元二次方程
1.?概念:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程。
2.?解法:包括因式分解法、公式法(求根公式)、配方法等。
3.?根的判别式:Δ=b2-4ac,用于判断方程根的个数和性质。
4.?应用:解决实际问题,如面积问题、增长率问题等。
分式方程
1.?概念:分母中含有未知数的方程。
2.?解法:去分母,化为整式方程求解,最后验根。
3.?应用:解决实际问题,如速度、时间、路程问题中的水流速度、静水速度问题。
不等式与不等式组
1.?概念:表示两个量之间大小关系的式子。
2.?性质:不等式两边同时加上(或减去)同一个数(或同一个代数式),不等号的方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
3.?解法:一元一次不等式的解法与一元一次方程类似,不等式组的解法是先分别解出每个不等式的解集,然后找出它们的公共解集。
4.?应用:解决实际问题,如分配问题、销售问题等。
函数
一次函数与二次函数
1.?一次函数:形如y=kx+b(k≠0)的函数,其图像是一条直线。需掌握其图像特征、性质及应用。
2.?二次函数:形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数,其图像是一条抛物线。需掌握其图像特征、性质、顶点坐标、对称轴、开口方向及应用。
3.?函数的应用:解决实际问题,如最值问题、图像交点问题等。
统计初步
数据整理与描述性统计
1.?总体、个体、样本、样本容量:总体是考察对象的全体,个体是总体中的每一个考察对象,样本是从总体中抽出的一部分个体,样本容量是样本中个体的数目。
2.?平均数、众数、中位数:平均数是刻划数据的集中趋势的特征数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,中位数是将一组数据按大小依次排列后处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)。
3.?数据的分组与频数分布表:将数据按照一定的范围进行分组,并统计每组数据的频数,制成频数分布表。
图形与几何
直线形
1.?直线、射线、线段:理解其定义、性质及表示方法。
2.?角:理解平角、周角、直角、锐角、钝角的定义,掌握角的平分线、互为余角、互为补角等概念。
3.?相交线与平行线:理解相交线、平行线的定义及性质,掌握垂线、对顶角、邻补角、同位角、内错角、同旁内角等概念。
4.?三角形:理解三角形的定义、分类及性质,掌握三角形的主要线段(高线、中线、角平分线、中垂线、中位线)及特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形)的判定与性质。
5.?全等三角形:理解全等三角形的定义及性质,掌握全等三角形的判定方法(SAS、ASA、AAS、SSS)。
6.?多边形:理解多边形的定义及性质,掌握多边形的内角和定理和外角和定理。
7.?四边形:理解平行四边形的定义及性质,掌握平行四
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