《林教头风雪山神庙》（课件）.pptxVIP

---------------------------------《水浒传》第九回

学习目标1.了解作品《水浒传》，理清文章情节发展脉络，赏析情节安排的特点；2.把握林冲的性格特征，认识其转变原因及其意义；3.赏析课文中“风雪”的描写，注意分析景物描写和细节描写的作用；4.认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性。

古典小说之最

吴承恩《西游记》最奇施耐庵《水浒传》最义罗贯中《三国演义》最智曹雪芹《红楼梦》最情文学常识

章回体小说是我国古典长篇小说的主要形式，特点是分回标目，段落整齐，首尾完整。“章回”的“回”是“次”的意思。它是由宋元讲史话本发展而来的。讲史时，说话人不可能把一段历史有头有尾地一两次说完，必须连续讲若干次，每讲一次，就等于后来所说的一回。在每次讲说前，要用题目向听众提示主要内容，这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，可以看出它和话本之间的继承关系。文学常识

壹知人论世，初入文本

作者简介施耐庵(约1296—约1370)，祖籍苏州，后迁居兴化白驹镇。元末明初杰出小说家。元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘(今浙江杭州)做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》，被誉为中国长篇小说之父。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。

作品简介《水浒传》是明代长篇小说，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部分写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结尾。它反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，揭示了起义的社会根源，歌颂了起义英雄的反抗斗争和社会理想，揭示了起义失败的内在历史原因。

认识作者施耐庵(1296-1370),又名子安,字耐庵,祖籍苏州。元末明初小说家。19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过官,后以教书为业,罗贯中是他的门生。他根据民间传说与话本戏曲,编著了长篇小说《水浒》。

回顾水浒北宋末年，统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，书中写道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（第十六回）大大小小的农民起义接连爆发。

回顾水浒我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。描写了以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展、失败的过程，揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义悲剧的历史原因，揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的斗争反抗精神。

《水浒传》的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。回顾水浒

也有一些故事集中表现了众多英雄好汉，如智取生辰纲和三打祝家庄等。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物；善于把人物放在尖锐的斗争中、生死存亡的关头来描写人物，还善用比较、反衬来突显人物性格。回顾水浒

水浒意义官逼民反替天行道忠义之烈“但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。”——七十一回水浒英雄力图以违背现实政治秩序的叛逆行为来整顿伦理纲纪。——最终目的“一部大书，将写一百八人也,乃开书未写一百八人，先写高俅，则乱自上作也”。——金圣叹

关于林冲姓名:林冲座次:6星名:天雄星绰号:豹子头相貌:豹头环眼，燕颔虎须身高:八尺原职:东京八十万禁军枪棒教头（工作稳定，有编制）所用兵刃:丈八蛇矛最不可能造反的那一位

关于林冲东京头条——禁军教头因何落草为寇？

关于林冲第六回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第七回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第九回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十一回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀

相国寺辱娇妻林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。课文背景

课文背景白虎堂设奸计高太尉设计将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了军机重地白虎堂。高俅突然出现，指控林冲携刀私