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软件工程专业

软件项目实习日记

教学单位软件学院

班级软件工程班

学生姓名

学号

实习时间2022年6月17日-7月5日

指导教师____________________________

2022年9月

2022年7月1日

今天下午是软的老师为我们安排的户外拓展训练，将所有的同学通过报数

的形式分成五组，通过一系列的游戏体现团队精神。

第一个游戏：凤凰涅槃。所有同学假定初始状态都是一个蛋，再开始后

可随意找身边同学进行石头剪刀布，胜利的同学即可奔赴下一地点，变成鸡，而

失败的同学则还是保持蛋的状态；在成为鸡的同学，继续找自己身边的也是鸡的

同学进行石头剪刀布，胜利的同学则变身为凤凰跑到下一区域，失败的同学则会

重新变为蛋跑回出生的区域；在凤凰区的同学也继续进行石头剪刀布，胜利的就

变成人，取得最终的胜利，而失败的同学变成鸡，回到相应区域。游戏最终会剩

余五名变身失败的同学，由他们接受大家提出的各种惩罚方式。

第二个游戏是成小组进行。每组成员先分成男女两组，围成两个圈，然

后大家一起坐下去前（一个人坐在后一个人的腿上，后面的人双腿并拢，依此类

推），最后保持五秒钟不倒不散的即为成功。这只是先开始的热身试炼，之后的

才是关键。将每组所有成员围成一个大圈，男女生罗列的要合理，达到之前的效

果。每对都很成功。

第三个游戏也是小组进行。每组选出一位身材轻巧的队员，其他人搭成

人梯每（两人双手互搭在对方肩膀上，掌心向上，一条腿与对方互顶，则成一节

梯）。选出的队员就在人梯之上快速向前爬，从操场一边开始，队员爬过的末尾

人梯撤下跑至队头接上，直至队员爬到操场另一端为胜利。

第四个游戏，由宋健老师随机喊去身边即有的物品每组成员分别在操场

上寻觅，所找到的符合要求的物品必须尽可能地长，当老师不断地念各种物品，

直至各组抵达终点为止，分出名次。

当今社会，着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争

日益紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环

境极其复杂。在不少情况下，单靠个人能力已很难彻底处理各种错综复杂的问题

并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进

一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并

进行必要的行动协调，开辟团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的

力量创造奇迹。

2022年7月2日

一、如何认识企业和企业人

1、心目中的企业和企业人

1）企业的本质是什么：以盈利为目的一＞时间的分配，股东、税金，员工工

资、企业再生产一＞提供商品服务一＞满足用户需求

企业是^口利益的共同体；个性能力发挥的场所；学习和成长的场所；人际关系

的场所；竞争的场所；生活中最重要的场所之一。

2）学校人和企业人不同：学校人只要是看其成绩，学习能力记（忆力），

集体，思想概念，个体自由。企业人主要是看其绩效，学习能力将（知识转化为

绩效的能力），团队，行动行为，整体责任。

3）企业人的评价标准：人材是指能力强但态度太差这样的人很难用；人财

是指态度好有能力是公司财源；人裁是指无能力态度差直接可以裁掉；人材是指

态度不错可以培养这样的人可用来培养。在这四种人群之中我们应该努力做到人

财，如果不能也可以做到人材。千万不要成为人裁。

二、怎么从学校人走向企业人

1、团队特征：明确的目标，互补的技，相互的信任，共同的诺言，良好

的沟通，合适的领导，内部与外部的支持。

2、团队意识：空杯心态：我不是世界的中心，坚定不移的行动，团队利益

高于一切，帮组同伴