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幼儿园教研活动工作计划结尾

Endofkindergartenteachingandresearchactivityworkplan

(幼儿园工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-050706

幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan

幼儿园工作计划

幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan

幼儿园工作计划

幼儿园教研活动工作计划结尾

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理

加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师

专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、主要工作及措施

(一)加强教师理论学习，提高教师理论水平

1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。积极组织全

园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、

成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志

积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。

3.积极参与教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》进行深入理

解、积极探索、切实落到实处。

4.营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难

真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。评选书香班级、“读书大王”、书香家

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幼儿园工作计划

庭。

(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合

自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰

使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、

更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专

项评比活动。

(三)游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣

1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴

趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为

什么。强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随

机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。

此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系

列活动提高幼儿的语言表达能力。

2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学

中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿

自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼

儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方

式，本学期注重开展三大创游活动，积极为幼儿创设有利条件，完善结构室、角