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遇见看见洞见 自读自主自洽——《台阶》探究课教学课件.pdf

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    ——《台阶》自读探究

    认识小说

    小说体裁特点

    01通过人物、情节、环境来共同体现作品主题。

    最大的特点是虚构中的真实。

    02阅读小说的方法

    以三要素为抓手，去探究作者虚构故事的真实意图，

    并获得文学的审美体验以及现实的哲理启迪。

    自读指南

    先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!

    后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!

    再后来，我跳三级台阶，蹦！

    台阶之间，看见父亲与岁月

    遇见——透过台阶看父亲

    看见——

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