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语文老师教学工作总结

语文老师教学工作总结篇1

一年来严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求，落教育

局、学校工作部署，以重际，抓事，求效为教学工作的基本原

则，以培育同学创新精神和践力量为重点，以新课程改革为契机,

深化课堂教学改革，仔细落课程方案，落教学常规，落教学改

革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高,

现就将年以来工作状况总结如下：

一、不断学习是工作的根本

新课程试验搞得红红火火，为了保证新课程试验能健康顺当开

展，重要的是老师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导践,

在践中进一步领悟新理念.为此，我特别重视学习，平常仔细阅读

教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，仔细听讲座,

乐观参与校本培训I,通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新,

对新课程理念感悟也在一步步加深•除了学习理论文章外，我还学习

文化学问方面的书籍,为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同

行们学习，乐观参加教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断

汲取新奇血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时

代进展的脉搏.

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败

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的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观

探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课

堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

一（）发挥老师为主导的作用

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，

力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特

别留意同学的际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训I。

2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，开心式教学

为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注

意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，

提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论

教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和后语文课

该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，

准时了解同学的学习状况，便在辅导中做到有的放矢。

二（）调动同学的乐观性。

在教学中敬重孩子的不同爱好爱好：不同的生活感受和不同的

表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地同

学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动

他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得自由健康的

发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为

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我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三（）做好后进生转化工作

作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,

对优生的优点是显而