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2023-2024学年安徽省滁州市部分示范高中高考生物五模试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.取同一植物组织制成若干临时装片(设各组织细胞液浓度相同),滴加不同浓度的蔗糖溶液,显微镜下观察结果如下图所示。由图可知细胞所处的蔗糖溶液浓度最髙的是
A. B. C. D.
2.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()
注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生长调节剂
A.植物生长调节剂具有容易合成。原料广泛、效果稳定等优点
B.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
C.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势
3.某实验基地水库中放养了一批罗非鱼,监测数据显示,罗非鱼的种群数量a-e段发生了明显波动。调查发现有人在该水库放生了大型肉食性鱼;一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态,如图所示,下列叙述错误的是()
A.调查罗非鱼的种群密度可采用标志重捕法
B.罗非鱼种群在a-b段呈近似J型增长
C.大型肉食性鱼最可能是在b对应的时间点进入水库
D.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量为K1
4.2019年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体细胞适应氧气变化的分子机制,在缺氧条件下,缺氧诱导因子(HIF)会增加,激活相关基因表达促进红细胞生成,下列说法正确的是()
A.缺氧条件下,红细胞进行无丝分裂增加红细胞数量
B.氧气含量低时,HIF可能会被保护而不会被降解
C.若细胞中的HIF被抑制可便该细胞中氧气含量增加
D.在红细胞的细胞核内可完成相关基因的表达过程
5.下列关于组织液的叙述,正确的是()
A.与血浆相比,组织液含有较多的蛋白质
B.组织液能为肝细胞提供氧气和营养物质
C.血浆蛋白含量增多会导致组织液含量增加
D.组织液可由淋巴透过毛细淋巴管壁形成
6.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是()
A.酶2基因突变的豌豆,该植株较正常植株高
B.用生长素合成抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)2019年年底在湖北武汉爆发了新冠肺炎病的流行。研究表明这是由新型冠状病毒(2019-nCov)感染引起。该病毒为单股正链RNA(+RNA)病毒,主要通过飞沫传播,通过人的口腔、呼吸道黏膜感染人体。可以用核酸试剂盒检测。戴口罩可有效预防感染。结合所学知识回答下列问题:
(1)试剂盒检测的原理:_______________________。(至少写2种)
(2)新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染,其原因是________________________________。
(3)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,___________能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被_________免疫产生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
(4)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C______个。
(5)病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠两种生物长期____________的结果。
8.(10分)埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血热。EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(-RNA)释放至细胞质,通过以下途径进行增殖。请回答下列有关问题:
(1)过程②和③分别叫________________、________________。
(2)请利用箭头和文字写出埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向。
RNA蛋白质
(3)EBV病毒感染机体后,引发的特异性免疫有___________
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