高中《政治生活》教学中政治认同素养培育路径探析：理论与实践融合视角.docx

高中《政治生活》教学中政治认同素养培育路径探析：理论与实践融合视角

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革不断深化的时代背景下，培养学生的核心素养已成为教育领域的重要任务。高中阶段作为学生成长和价值观形成的关键时期，政治认同素养的培育显得尤为重要。政治认同素养不仅是高中思想政治学科核心素养的重要组成部分，更是学生树立正确世界观、人生观和价值观的基础。

高中《政治生活》课程作为培养学生政治素养的重要渠道，在培育学生政治认同素养方面发挥着不可替代的作用。通过系统学习《政治生活》，学生能够深入了解我国的政治制度、政治体制以及公民的政治权利和义务，从而增强对国家政治体系的认知和理解，形成积极的政治