9.《短诗三首》课件-2024-2025学年四年级下册语文统编版.pptxVIP

畅享

诗歌

的海洋;

第一赏：《繁星》揭开情感的蕴藏;

冰心(笔名),原名谢婉莹，

福建长乐人，诗人，儿童文学作家、翻

译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。

代表作：散文集《寄小读者》,诗集《繁星》《春水》等。;

观察这三首现代诗的题目，你发现它们的相同和不同之处了吗?

繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九);

《繁星》是冰心的第一部诗集，是冰心在印

度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些零碎的思想收集在一个集子里。

诗集收入了诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首。今天我们学习的是其中的第七一、第一三一和第一五九首。;

学习活动一：认识现代诗

1.自学：读一读这三首现代诗，读准确，读通顺。

2.互学：同桌交流现代诗有什么特点?

3.展学：同桌推荐汇报;

6

téngluó

藤萝

duǒ

躲藏;

hǎiya+=ya

大海啊!;

汇报1:挑战读准确

繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九);;

学习活动二：感受现代诗的画面美

1.自学：朗读《繁星》(七一)和

《繁星》(一五九),读出

音律美、节奏美。思考：这两首诗歌是围绕什么来写的?

2.互学：小组交流，你仿佛看到了怎样的场景，怎样的画面?体会到了怎样的情感。

3.展学：小组推荐汇报。;

母亲啊——!

天上的/风雨来了，

鸟川躲到/它的巢里；

心中的风雨/来了，

我/只躲到/你的怀—里—。;

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;

■6■

物

桌

先走进《繁星》(七一)的画面之美，感受园中温馨的母爱。;

繁星(七一)

这些事——

是永不漫灭的回忆：月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。;

繁星(七一)

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。;

逡裤染想番给徐滞缉痒府懋鲍扬景里“我”和母亲可能会;

读出情感;

生活中，你有哪些温馨美好的回忆呢?模仿课文，写一

写属于你的现代诗回忆。

这些事——

蔚滋_的束溪

银铃般的欢腾声，

妈超的庸尖。;

■6■

桌

再走进《繁星》(一五九)的画面之美，感受风雨中守护的母爱。;

互学汇报1:我仿佛看到在,(场景)(画面)

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;

写作背景

1900年出生的冰心，从小便体弱多病，每次生病就

会想起，母亲啊……

1911年，辛亥革命爆发，革命对于11岁的冰心来讲

是可怕的，是枪林弹雨，是无家可归……想到这些冰心有些害怕，她会说，母亲啊……

1921年，经历人生风雨的冰心出版了她人生的第一

本诗集《繁星》,她把对母亲的爱写在这首诗中，母亲啊……;

生字书写;

■;

繁星(一五九)

母亲啊——!

天上的/风雨来了，

鸟川躲到/它的巢里；

心中的风雨/来了，

我/只躲到/你的怀—里—。;

■6■

走进《繁星》(一三一)的画面之美，感受大海的依恋……;

1.自学：朗读《繁星》(一三

一),读出音律美、节奏美。

2.同桌互读，比一比，并说说这

首诗有什么特别之处。;

繁星(一三一)①大海啊!guāng排比句

哪一颗星/没有光?

xiāng2)

哪一次/我的思潮里xi