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幼儿园园务工作总结2020秋季

Summaryofkindergartenaffairsinautumn2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081701

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学校工作总结

幼儿园园务工作总结2020秋季

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园园务工作总结2018秋季

一、保教工作

保教各项工作依据计划、结合实际有序、有效推进，切实完成学期预设工作

目标。保教管理上，通过梳理保教管理网络，进一步优化了保教管理;通过梳理

科研与教研问题，明确核心、有效统整，切实实现了教科研合一。保教实践上，

通过全面完善课程结构与主题内容，科学实施共同性课程，积极探索特色活动，

确保了整体课程均衡、有效推进;通过继续深入在实践中关注、深化教师专业能

力培养，实现了教师班级管理与教育教学实践能力的切实提升。另外，本学期继

续深入探索与进修学院幼教研训部的合作共建机制，切实为保教工作的深入推进

引进资源。

(一)多措并举，完善保教管理过程中，以“规范”为抓手，构建保教管理新机

制。首先，推行保教周工作计划，建立邮件发送机制，起到预知与督促的作用。

其次，优化了教师的考核制度，建立了以评促建的考核新取向。再次，依据区研

训部对教师案头资料的再思考精神，优化幼儿园案头资料，梳理幼儿园教师案头

资料目录，明确案头资料文件夹，完善共享平台。

(二)多途径推进，夯实课程组织实施。

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学校工作总结

过程中，以“完善”为准则，推进课程的有效组织与实施。首先，建立“自上

而下、自下而上”循环的课程实践管理模式，有序推进新一轮课程实践。其次，

不断循序推进实践性操作机制的探索，切实完善过程性组织与实施。

过程中，以“实践”为重点，深入特色活动研究。首先，在业务课题《幼儿园

安全教育内容开发与活动样式创新的实践研究》的引领下，确立以阶段特色专题

研究重点。其次，继续深入“快乐60分”幼儿课程特色活动的实践性研究。再次，

继续深入蒙氏数学活动的实践研究，逐步完善数活动教学。

过程中，以“监控”为手段，确立保教质量提升的保障。首先，计划到位，达

成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划，为有效实施奠

定基础。其次，灵活监控，保证各类活动的有效开展。再次，适时监测，掌握课

程实施的最终成效。

(三)多元展开，深入结对共建

本学期，幼儿园及研训部结对共建持续推进。期初，依据双方学期工作计划

及重点项目，及时确立了以大型展示活动及培训活动为载体，深化过程指导及过

程实践的工作思路。

二、卫生保健

卫生保健各项工作有目的、有计划持续推进，确保学期工作目标切实达成。

过程中，通过继续推进保健课题研究，积极尝试突破工作瓶颈，努力构建工作特

色;通过继续深入对特殊儿童管理、一日活动保教配合等专题的研究与实践，积

极深化保教合一研究与实践;通过全面贯彻卫生保健系列工作要求，确保保健工

作持续发展。

(一)强化联动，优化保健管理

过程中，不断探索完