- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1.2.4细胞的生活(教学设计)七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:1.2.4细胞的生活
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:2024年X月X日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.科学探究:培养学生通过观察、实验等方法探究细胞结构和功能的能力,提高学生的科学探究意识和实验操作技能。
2.生命观念:引导学生建立对细胞作为生命基本单位的认识,理解细胞生活的重要性,形成对生命现象的科学态度。
3.系统思维:帮助学生从整体和局部的关系出发,理解细胞内各部分的结构和功能,培养系统思维的能力。
4.价值观:通过学习细胞的生活,引导学生认识到生命现象的复杂性和生物学的价值,激发学生对生物科学的兴趣和热爱。
重点难点及解决办法
重点:
1.细胞的结构和功能:重点讲解细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构及其在细胞生命活动中的作用。
2.细胞的代谢过程:强调细胞呼吸和光合作用等代谢过程对生物体的重要性。
难点:
1.细胞结构与功能的关联:学生难以理解细胞各部分结构如何协同工作以维持细胞生命活动。
2.代谢过程的复杂性:细胞代谢过程涉及多个步骤和多种物质,学生理解起来较为困难。
解决办法:
1.通过实物模型或动画演示,直观展示细胞结构及其功能,帮助学生建立直观印象。
2.设计实验探究活动,让学生亲自操作,观察细胞代谢过程中的现象,提高学生的实验操作能力和观察能力。
3.结合实例,讲解细胞结构与功能的关联,帮助学生理解细胞生命活动的复杂性。
4.采用对比教学,分析不同细胞代谢过程的特点,提高学生对代谢过程的理解。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过系统讲解细胞的基本结构和功能,帮助学生建立清晰的知识框架。
2.讨论法:组织学生围绕细胞代谢过程进行讨论,激发学生的思考和分析能力。
3.实验法:设计简单的细胞观察实验,让学生亲自动手,加深对细胞结构和功能的理解。
教学手段:
1.多媒体课件:利用PPT展示细胞结构图和代谢过程动画,增强教学的直观性和趣味性。
2.实物模型:展示细胞结构模型,帮助学生直观理解细胞各部分的位置和功能。
3.网络资源:引入在线实验视频和互动平台,拓展学生的学习资源,提高学习效率。
教学过程
一、导入新课
1.老师站在教室前方,微笑着对学生们说:“同学们,今天我们要一起探索一个奇妙的世界——细胞的世界。你们知道细胞是什么吗?它在我们的身体里扮演着怎样的角色呢?”
2.学生们纷纷举手回答,老师鼓励他们积极发言,并简要总结:“细胞是构成生物体的基本单位,它负责维持生物体的生命活动。今天,我们将深入探讨细胞的生活,了解细胞的结构和功能。”
二、新课讲授
1.老师在黑板上画出细胞的基本结构图,引导学生观察细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
2.老师讲解细胞膜的作用,如保护细胞、控制物质进出等,并举例说明。
3.老师介绍细胞质和细胞核的功能,如细胞质负责细胞内的代谢活动,细胞核则储存遗传信息。
4.老师通过动画演示细胞分裂的过程,让学生直观地了解细胞如何繁殖。
三、实验探究
1.老师组织学生进行细胞观察实验,分发实验器材,讲解实验步骤。
2.学生们分组进行实验,观察细胞在不同条件下的变化。
3.老师巡回指导,解答学生实验过程中遇到的问题。
4.实验结束后,各小组分享实验结果,老师总结实验现象。
四、细胞代谢过程
1.老师讲解细胞代谢过程,包括细胞呼吸和光合作用。
2.老师通过实例分析细胞呼吸和光合作用的意义,如为生物体提供能量、合成有机物等。
3.老师引导学生思考:细胞代谢过程是如何保证生物体正常运作的?
五、课堂讨论
1.老师提出问题:“细胞在生物体中扮演着怎样的角色?为什么细胞是构成生物体的基本单位?”
2.学生们分组讨论,各抒己见,老师鼓励他们积极发言。
3.各小组代表分享讨论成果,老师点评并总结。
六、课堂小结
1.老师回顾本节课所学内容,强调细胞的结构和功能、细胞代谢过程等知识点。
2.老师提醒学生们注意细胞在生物体中的重要性,鼓励他们继续探索细胞世界的奥秘。
七、布置作业
1.老师布置课后作业,要求学生们完成以下任务:
a.查阅资料,了解细胞在生物体中的具体作用。
b.思考细胞代谢过程对生物体的影响。
c.撰写一篇关于细胞生活的短文。
八、课堂总结
1.老师对学生们本节课的表现给予肯定,鼓励他们继续努力。
2.老师强调细胞是构成生物体的基本单位,了解细胞的生活对于理解生命现象具有重要意义。
3.老师希望学生们在课后能够继续探索细胞世界的奥秘,为未来的学习打下坚实基础。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-细胞结构图集:提
您可能关注的文档
- Unit 2 Different families Lesson 2(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 8.2 欧洲西部(第1课时 发达的工业)(教学设计)七年级地理下册同步备课系列(人教版).docx
- 认识几分之一 教学设计-2024-2025学年人教版数学三年级上册.docx
- 1《我们班四岁了》 第一课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 2023三年级英语上册 Unit 2 Friends and Colours Lesson Lesson 11 Orange, Brown, White, Black教学设计 冀教版(三起).docx
- TADA,尴尬了,没关系(教学设计)-三年级心理危机预防情绪主题活动课.docx
- 1.3 信息及其特征 教学设计 2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术 必修1.docx
- 7.1 燃料的燃烧( 第1课时燃烧的条件 燃料燃烧的调控)教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 2023七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转10.5图形的全等教学实录 (新版)华东师大版.docx
- 人教版生物七年级下册4.6.2《神经系统的组成》教学设计.docx
- 2025年山东省寿光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷必威体育精装版.docx
- 2025年山东省寿光市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docx
- 2025年IDC合作协议书.docx
- 2025年山东省寿光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx
- 2025年山东省寿光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集必考题.docx
- 2025年山东省安丘市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库必考题.docx
- 2025年山东省安丘市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案1套.docx
- 2025年肿瘤类生物制品项目建议书.docx
- 2025年制动器项目建议书.docx
- 第17课+第二次世界大战与战后国际秩序的形成+高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
文档评论(0)