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雷锋日的主题活动方案(5篇) .pdf

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雷锋日的主题活动方案(5篇)

雷锋日的主题活动方案(精选篇1)

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、

人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每

个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一

行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号:

雷锋就是你、我、他

五、活动时间:

3月5日—3月29日

第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出

倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段:3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织

实施)

第三阶段:3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活

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动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

班级活动:

各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽

可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留

存活动资料和图片。于3月27日前报教导处。各班好的做法和经

验学校将记录和推广,并给予奖励。

学校活动:

1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主

题班队会。班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。中年级:我

向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身

边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把

微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。具体要求做

到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不

吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,

发扬

雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同

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学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克

服学习上的困难,提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

①结合3.8国际妇女节,要争做一名感恩小雷锋,动手精心

设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑。(制作一张节日贺卡、交一份

最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)

②结合植树节,开展“春风行动”,组织队员学校周边的白

色垃圾活动。

4、各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上,

学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的

好人好事。

七、总结评比

每班评讯学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”两名,学校根

据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。

八、学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文

明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去

的三月,是我校的学雷锋活动月。

在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和

学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全

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校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关

己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少

了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

1、各班利用板报,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

2、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们班定

期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们

真正的得到了锻炼。

3、植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化做维护,彻底

清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

4、积极组织义务劳动,清理学校环境和卫生死角。为了使学

校的环境更加的整洁美观,我们班组织开展了清理学校环境和卫

生死角活动。把水房后的垃圾,柏树墙和树上的白色垃圾、磁带

等清理的干干净净;操场两侧、

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