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Lesson21:AttheMarket
课题
Lesson21:AttheMarket
课时支配
One
课型
Newlesson
教学目标
Languagegoals:①.Masterythewordsandexpressions:market,grape,carrot,cabbage,watermelon,sweet,pear,②.Doyoulike…?Ilike….
Abilitygoals:Helpstudentsgrasptheexpressionstotalkabouttheirfavoritevegetablesandfruits.
教学重点
Learntotalkabouttheirfavoritevegetablesandfruits.
教学难点
Learntotalkabouttheirfavoritevegetablesandfruits.
教学方法
Listening,speaking,reading,writingandpractice.
教学资源
Electronicwhiteboard,Multimediacourseware,
教学步骤
老师活动
学生活动
调整与思索
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
PartOne:Preview
PreviewAims:①Maketheclassreadthewordsandthetextofthislesson.
②.Knowthemeaningofthetextandthentranslatesomeexpressions.
PreviewContents:①Page54,translatethetextandunderlinethelanguagepoints.
②Page55,Let’sdoit.Ex1andEx2.
③Translatesomeexpressionsandanswer.
a.LiMingtakeJacktothemorningmarket.b.你喜爱水果和蔬菜吗?
c.Potatoesaremyfavorite.d.Howabout…?
e.名词复数怎样构成?举例说明。
PartTwo:NewLesson
Step1:ReviewandCheck
1.DictationforsomewordsandexpressionsinLesson20
2.Checktheirpreviewhomework.
①LetsomeoftheSsreadthewordsandthenteachthewords.
②Workingroupstoexchangeanddiscussthemeaningofthetextandtranslatesomeexpressionsandanswer:名词复数怎样构成?举例说明。
③Asksomeofthemtoshowtheirresults.
StepIIPresentation
a.WithsomepicturesasktheSstonamesomevegetablesandfruits.
(grape,carrot,cabbage,watermelon,sweet,pear….)
b.AsktheSs:Doyoulikevegetables/fruits?
What’syourfavoritevegetables/fruits?Why?
StepIIIlistenandread.
Listentothetapeandrepeat.
StepIVReadandact.
ListenandrepeatforafewminutesthenletsomeSsactthedialogueingroups.
StepVDealwiththelanguagepoints
1.take…to…2.morningmarket,3..Doyoulike…?4.Ilike…5.Howabout…?
Trytomakesomesenten
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