2.《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》群文阅读课件（共39张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册（含音频+视频）.pptxVIP

学习优秀革命文化作品;《中国人民站起来了》;学习目标与任务;大单元项目研学;大单元内容展示;文体学习鉴赏

;文体学习鉴赏

;;;;;背景介绍

;《大战中的插曲》百团大战晋察冀军区正向井陉矿区进攻时，救起了两位日本小姑娘，她们的父母在战争中死亡。战士们把两姐妹放到两只大箩筐里，抬回了晋察冀军区司令部。这件“曲折有趣”又“很有意义”的事件，成为中日人民友好的佳话。

《长征胜利万岁》1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆，记录了他的所思、所想、所感。

《中国人民站起来了》是毛泽东1949年9月21日在全国政协会议上发表的著名讲话，同时也是中国共产党史上的80句口号之一。他的意思是中国人民从此翻身解放，当家做主，屹立在世界东方。;杨成武(1914—2004)，福建省长汀县客家人。1929年参加革命，1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员，指挥过抗日战争、解放战争，为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。;活动一：快速浏览三篇文章，

梳理文章脉络。;第一部分（第1段）：以简明扼要的语言宣布会议开幕。第二部分（第2段）：介绍会议性质。第三部分（第3—6段）：回顾了中国人民的斗争历程，论证革命胜利的历史必然性。第四部分（第7—12段）：指出“站起来”的中国面临的新形势，以及保障胜利果实和加快建设的方法及作用，并表明必然胜利的决心和信心。第五部分（第13—16段）：结束语，用充满感情的四句话表达对人民英雄的敬意和赞扬，对中国人民从此站起来了的自豪和自强，以及对本次会议必将圆满成功的喜悦

;;阅读《大战中的插曲》一文，梳理脉络理结构;活动二：赏析人物形象，

感知革命精神。;;;;在此处添加文本标题;;活动三;“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。本单元课文展现了民族复兴伟大而艰难的历程，讴歌了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良等优秀品质，体现了多种中国精神。阅读本单元的课文，完成下面的学习任务。;前置任务：中国精神我来说;一、梳理历史事件，概括革命精神;表格：;;表格提示：;表格提示续：;总结：;二、探究阅读优秀革命文化作品的当下意义;思考与分享;参考提示：;语句：“我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底，必当与野蛮横暴之日阀血战到底。”——《大战中的插曲》

当下意义：认识到中华民族是一个热爱和平、有人道主义精神的民族；同时，认识到中日和平的重要性。;长征精神;