4、公开课《火烧云》PPT课件修改.pptx

;晚霞;绚丽的火烧云景观;火烧云;火烧云是怎样形成的？

清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。

火烧云可以预测天气，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。

;火烧云;生字查一查;必学生词：

火烧云喂猪笑盈盈高寿

红彤彤百合茄子紫跪着

模糊凶猛镇静揉眼;读一读、想一想，课文从哪几个

方面描绘火烧云的？;晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙跟靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成两头小金猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”

;;红公鸡变成金的了;;小白猪变成了小金猪;霞光照得：

大白狗变成（）。

红公鸡变成（）。

黑母鸡变成（）。

小白猪变成（）。

老人家的胡子变成（）。;大白狗变成红的了。

红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀色的了。;;;;红彤彤;金灿灿;半紫半黄;半灰半百合色;葡萄灰;梨黄;茄子紫;找一找火烧云有哪些颜色？;金灿灿的;;这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

;思考：“一会……一会……”体现了火烧云什么特征？;;;以“一会……一会……一会……一会”这一顺序写一段话。;例如：小朋友们在公园玩的可开心了，他们一会儿……,一会儿……,一会儿……，一会儿……。;这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?;上来了;;;一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，??匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

;你能看图介绍吗？;马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。

;;忽然又来了一条大狗，那狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。;形状变化多端;火烧云形状变化的特点;一会儿、过了两三秒、

忽然、一转眼;请你用一个词概括火烧云的形状。;一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。;火烧云的变化极多。

颜色多形态多

变化快;

小结：

作者描写火烧云，主要抓住了火烧云的(颜色极多)和（形状变化极快）的特点来进行描写。;火烧云;自我检测;用水彩笔画出你心中的火烧云的形状。;我们这儿也有比较

奇特的景物，我要去仔

细观察观察。;1以“火烧云”为内容

2以“礼花”为内容

想象它的形状，按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话

;1、抄写生字词。

2、搜集、整理表示颜色的词语。

3、完成练习册3、4课。

4、观察朝霞、晚霞，写一篇观察日记，不低于200字。