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语文竹节人：部编版小学语文故事探究
目录
语文竹节人：部编版小学语文故事探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、部编版小学语文教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1部编版语文教材的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2教材的编写理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、语文竹节人故事解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1故事梗概．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2人物形象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1主要人物的性格特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2次要人物的衬托作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3故事情节剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3.1起承转合的结构特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3.2情节发展的逻辑性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.4语言艺术探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.4.1修辞手法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.4.2文学风格分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、竹节人故事的教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1培养学生的审美情趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2提升学生的文化素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3增强学生的道德观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、竹节人故事的课堂应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.1教学设计案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2教学方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.2.1情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.2.2互动式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
六、竹节人故事的改编与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.1改编原则与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2创新实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.2.1现代元素融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.2.2跨学科融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.1竹节人故事在课堂教学中的实践效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
7.2学生学习成果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
8.2研究局限与展望．．．．．．．．
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