语文S版四年级上册第一单元教案.pdfVIP

年月日第（周星期)累计节

始业课课时支

课题

配

1、激发学习爱好。

学习

目标2、理解期重难点、端正学习看法。

重点激发学习爱好。

难点理解期重难点、端正学习看法。

教学

课件

准备

教学过程特性化批

注

一、导入

师：今日开始我们就要进入四年级的学习了，应当在各个方面都要

更加严格要求自己，给小弟弟和妹妹们做出典范。这个学期的学习

内容比原来我们所学的又加深了不少，下面我们先一起来看看课文

的书目。大家翻开书

二、分析册所学的内容

师：我们先来看看从书目上看这个学期我们一共要学习多少篇课文

啊？

师：除了课文外还有我们熟识的一个学习内容那就是一一语文白花

园

师：说得对，在这个漂亮的百花园里，大家都可以学习到丰富的语

文学问，我们要向勤劳的小蜜蜂那样，勤劳地在这些物产丰富的百

花园里汲取丰富的学问，并不断地积累下来，就可以酿造出最最香

甜的“蜂蜜〃来！这个蜂蜜谁知道是什么啊？

师：此外，为了扶植大家学习英雄字不但会写还要会敏捷运用，所

以编这书的叔叔阿姨们还帮大家支配了三次的识字。而且每次识

字里都有好听的儿歌，还有很多的好听的故事，听了老师的介绍大

家想不想抓紧学习到这些学问啊？

师：可是我们要怎么样才能把这些学问都学会呢？下面我们要一起

来想想方法出出办法。

三、总结提出学习的要求

生述，师小结板书。

1、课前要仔细预习。（1读2划3想）

1读就是在学习每一篇课文之前都要把课文和课后的生字读五遍，

假如五遍读完还没有读通顺和流利那就再读五遍，直到自己读给自

己的家长听他们觉得满足了才行。读好了之后，每篇课文都要给家

长签字，怎么签呢？XXX已经读了课文0遍，读得（）流利。2

划那就是读好了书之后还要把每个自然段的号标出来。还记得怎

样去找自然段吗？对（，去找前面空了2格的地方〕，划出了自然

段的号第二项的要求就完成了一半，还有一划是什么呢？对（了，

我们还要把每一课里的生词给划出来）怎么样知道哪个是生词啊？

对（了，翻开后面的生字看看，再去课文里找，只要能与生字组成

词的我们就叫它一一生词）比方：第一课里・

3想，又是什么回事呢？古代有一个很有才智的老人，他的名字叫

孔子，他曾经说过这样一句话：学而不思那么用，思而不学那么殆。

意思就是告知我们：勤奋求学而不专心思索，最终还是不能明白其

中的道理;仅是空想而不愿勤学，心中有疑问而不想方法去解答，

久面久知所学的学问就会一点一点地忘光。

所以我们不但要做个会学习的人，更要做个会思索的人，会提出问

题并能解答问题的人。这样的人才是最最全面的人，最最让老师和

同学敬佩的人。所以我们在预习时还要学会想，想什么啊？有（很

多，比方：课后的思索题，还有对课文中有哪些地方自己弄不清晰

的词语啊句子啊，我们都可以用这个珍宝？，对啦，用它来记录下

来，去问问爸爸、妈妈、老师，甚至同学之间也可以，也可以在课

堂上学习的时候提出来我们大家一起帮解答，也让我们大家一起共

享这个欢乐的果实。

2、课前预习我们会了，接下来还要留意什么呢？对了，课堂上的

学习。上课专心听课可是学好学问和本事的关键。上课学习也有个

小窍门：1听2想3笔记

3、提出课后复习的要求

仔细作业，勤读背书，仔细写字，勤写日记，只要努力，肯定胜利!

4、提出课前五分钟的学习要求

四、老师提出本学期每个学生的盼望。

师：老师信任大家经过自己的努力、同桌的努力、全班的努力，我

们班的每一位同学都能学到更多的学问和本事。

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