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中小学生良好品德的心理学基础研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学生良好品德的心理学基础，分析其形成机制及影响因素。通过对品德心理学的理论梳理和实证研究，为教育工作者、家长和中小学校提供培养中小学生良好品德的有效途径和方法。
关键词：中小学生；良好品德；心理学基础；品德教育
一、引言
（一）1.中小学生品德形成的心理学基础
品德心理学是研究个体品德形成、发展和变化的心理学分支。在中小学生阶段，个体的品德发展具有关键性。研究中小学生良好品德的心理学基础，有助于我们更好地理解这一阶段品德发展的内在规律，为教育工作者、家长和中小学校提供科学的理论依据。
（1）品德心理学的理论梳理
品德心理学主要包括道德
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