名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级生物课件绿色植物三大作用复习.pptx

;;绿色植物;绿色植物的蒸腾作用;1;;1.叶片中，不能进行光合作用的细胞是（）

A.表皮细胞B.海绵层细胞

C.保卫细胞D.栅栏层细胞;8.影响蒸腾作用强弱的因素有哪些?（P60页，4条）

9.植物根吸收的水分，绝大多数用于（）。10.蒸腾作用的意义是什么?（P61页）;1.摘除部分枝叶。

2.在阴天或傍晚时移栽。

3.给新移栽的植物遮荫。

4.移栽时,保护根部结构。;;光合作用反应式;1.在农业生产中，提高光合作用的方法有哪些？（重点）

2.抑制水果蔬菜呼吸作用的主要方法是什么？;新疆地区昼夜温差大，白天光照强光合作用强，夜晚温度低呼吸作用减弱，有利于有机物积累;1.某果农为了提高大棚蔬菜的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（）A.适当提高二氧化碳浓度B.合理密植C.保持棚内温度恒定。D.适当增加光照时间;1.呼吸作用的意义是什么?(课本72页第1自然段）

;1.”芳草青青，踏之何忍”。不任意践踏草坪，目的是（）A.土壤板结，会影响植物的光合作用B.土壤板结，影响植物根吸收水C.土壤板结，影响植物的呼吸作用D.土壤板结，影响植物的蒸腾作用;关于光合作用的实验;1.做绿叶在光下制造淀粉的实验时：（1）为什么要将天竺葵放在黑暗处一昼夜？

（2）为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？这个叶片上对照实验的变量是什么？

（3）为什么要脱去叶片中的叶绿素？脱色时大小烧杯中分别盛的是哪种液体？为什么要隔水加热？

（4）通过这个实验，你可以得出什么结论？;;2.验证光合作用的产物是氧气的实验，用的材料是，现象是。3.验证二氧化碳是光合作用的原料的实验，加入碳酸氢钠的目的是，该实验的变量是。4.范.海尔蒙特的实验证明（）也是光合作用的主要原料.;关于呼吸作用的实验;1.验证呼吸作用的原料，产物的实验：1)萌发的大豆种子和煮熟的大豆种子,温度计示数有何不同?说明什么问题?

2)将燃烧的蜡烛放入上述两个杯子中,现象是什么?说明什么问题?

3)将气体通入澄清石灰水中,现象是什么?说明什么问题?;绿色植物光合作用产生氧气;塑料袋应该绑在植物茎的基部;;1、以下是对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）

A．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

B．根对无机盐的吸收，不消耗能量

C．蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐的吸收与运输

D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;