新教材人教版高中地理选择性必修3同步课件 第1章　第1节.pptx

第一章自然环境与人类社会

第一节自然环境的服务功能

1．通过实例，说明自然环境服务功能的类型与价值。2．举例说明人类如何利用自然环境的服务功能。综合思维：结合不同自然环境的特点，掌握自然环境服务功能的类型。人地协调观：结合材料，理解可持续利用自然环境的服务的背景和意义。地理实践力：通过具体案例，分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。学习目标核心素养

1．自然环境的服务功能类型：供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务。2．利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力，出现自然资源供给不足问题。3．排放的废弃物超过自然环境的调节能力，有毒、有害物质得不到完全净化，出现环境污染等问题。4．人类获取各种服务不能超过自然环境服务功能的极限，特别是支撑服务功能的极限。5．人类利用自然环境服务的原则：在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优利用方案。本节要点

新知突破·储素养素养培优·提技能课堂小结·理脉络课时作业·测等级随堂巩固·测达标

新知突破·储素养

知识点一自然环境服务功能的类型自主梳理·探新知自然环境服务功能的类型1．自然环境是人类生存和发展的基础人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的空气、舒适的气候以及娱乐和__________等。审美体验

2．自然环境的服务功能

3．自然环境的各种服务功能是同时存在的例如，一片森林，不仅要计算它作为林产品的经济价值，也要计算其作为空气“________”、土壤“________”、洪涝“________”、生物栖息地、旅游休憩地等的生态和文化价值。净化器稳定器控制器

合作探究·释疑难问|题|探|究红树林是以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落，一般分布在以赤道为中心，南北回归线之间的高潮线和低潮线之间的潮间带。最适合红树林的生长温度是最冷月平均气温不低于20℃，当最冷月平均气温低于5℃时，任何红树植物均不能生存。沉积物是红树林立足的基础。红树林适合生长在pH值低、水位高、细质冲积土上，红树植物的根系十分发达，盘根错节屹立于滩涂中。红树林对海浪和潮汐的冲击有着很强的适应能力，是守卫海岸的卫士和消浪先锋。

阅读上述材料，探究以下问题。(1)从气候、土壤等方面，分析红树林的生长环境。(2)说明红树林的服务功能。(3)近年来，全球许多地方红树林破坏严重，导致环境问题严重，指出保护红树林的措施。提示：(1)气候：湿热，气温较高的热带或亚热带，热量充足，降水较多。土壤：河流出口处的冲积土或潮间带，涨潮时接受泥沙堆积的沙壤土，土质疏松。

(2)调节服务：调节气候，净化空气和水质，降解污染物等。文化服务：提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等。供给服务：提供森林资源、动物资源等。支撑服务：防风消浪，减少风浪侵蚀，固岸护堤；作为生物的栖息地，维持生物多样性等。(3)加强宣传，提高公众的保护意识；加强管理与保护，建立自然保护区；鼓励保护性开发，如观光、生态旅游等；人工补种，促进红树林的恢复与更新等。

归|纳|拓|展1．自然环境的服务功能类型服务内容举例备注供给服务为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求供给人类淡水、矿产资源、生物资源、食物等随着经济的发展，人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加调节服务为人类提供相对适宜的生存环境自然界中的水能够调节温度的波动幅度、净化空气、容纳和降解人类排放的废弃物等人类社会发展带来的许多环境问题，需要通过自然环境的调节服务化解

类型服务内容举例备注文化服务人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益身心健康、娱乐和生态旅游、美学价值、精神价值可以陶冶人们的情操、丰富人类的精神世界支撑服务维持自然环境自身的相对稳定状态养分循环、水循环、光合作用、土壤的形成是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务

[方法技巧]四大服务功能之间的关系

2．森林的服务功能

3．湿地的服务功能

点拨提升：自然环境的服务功能是联系自然环境与人类社会的纽带1．自然环境的服务功能是自然环境为人类社会提供的不同服务。由于不同服务发挥的作用不同，因此表现出不同的价值。2．认识自然环境的服务功能，是认识人地关系的重要载体，有助于人地协调观的培养。同时，从自然环境的服务功能出发，综合看待人地关系，有助于综合思维素养的培养。

典|例|剖|析1．森林动物是依赖森林生物资源和环境条件取食、栖息、生存和繁衍的动物种群，包括爬行类、两栖类、兽类、鸟类、昆虫及原生动物等，其中鸟类和兽类是重要资源。森林动物的种群数量大，分布范围广，经济价值高，与人类的关系甚为密切。据此完成(1)～(3)题。(1)如果森林被毁灭，森林动物则难以存活