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统编版五年级语文下册;;村居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。;;夜;;在田间除草。;;观察插图;问题清单1;你知道哪些儿童生活的古诗呢?;生:我看到了白天,农村里的男人们有的赶着牛在耕地,有的挥着锄头在除草,他们干得热火朝天;夜晚,女人们点着油灯,坐在纺车前抓紧时间纺织。他们各自干着各自的事情,忙碌而有序。;四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。;四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。;图中的古代乡村儿童分别在做什么?;从图中看到了什么?有什么发现呢?;;学习诗文,探究诗意;;我国宋代有一位诗人范成大,他们十分喜爱农村一年四季的生活,写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们跟着他来学习三首与儿童生活有关的古诗吧。;辛苦;四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。;;想象画面;四时田园杂兴;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。;;想象画面;不只村子里的男男女女各尽所能,做着分内的事,就连小孩们也——“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。从诗中描述的小孩学种瓜的情景中,你又获得了怎样的感受?;村庄儿女日夜劳作,虽然繁忙、辛劳,但十分快乐,孩子虽然不懂耕织,却爱学做农活,也是快乐的。这样和谐、温馨的劳动场面感染了诗人,让他深深地爱上了这片土地,爱上了这里勤劳朴实的人们,更爱上了这温馨美好的田园生活。
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