初中中心教研组年度工作总结.docVIP

初中中心教研组年度工作总结

初中中心教研组年度工作总结

初中中心教研组年度工作总结

初中中心教研组年度工作总结

初中中心教研组年度工作总结

过去一学年，中心教研组根据中心校工作部署,紧扣教育教学质量＂这一主旋律,在教研教改、培训研修、名师培养等方面卓有成效得开展工作，取得了可喜得成绩。简要回顾如下：

中考质量再创辉煌。高中上线3８8人,ｘx高中录取7０人，占录取总数得35%,其中民主44人,四合23人,建设2人,花园１人，并且民主、四合受到区局表彰。

高效课堂扎实推进。分别在建小、刘营、党营召开了3次＂预检展评测教学模式推进会，承办了xx区初中数学复习课及试卷讲评课研讨会,承办了安康市初中课改协作体例会。

培训研修有条不紊。开展了课标培训２次,教学目标研究与设计主题式校本研修1次，教学能手培训4次，预检展评测＂教学模式培训３次。

宣传报导成效显著。在省市区宣传媒体上发表通讯报导１0０篇以上，报导质量数量位居xx区第二名,《ｘｘ教育》出刊3期。

联考联评取得佳绩。在开学初、学期中、学期末分别对各校教学工作进行了检查评比,组织了ｘx、建民、茨沟、谭坝四镇九年级联考,统筹安排我镇四、六年级语数联考,认真细致得对教学质量进行了分析评价。

成绩得取得,凝聚了学校领导和广大教师得心血与汗水,是xx教育人凝心聚力、真抓实干得结果。

在回顾成绩得同时，我们也看到很多得不足。一是学校发展不均衡，川道、山区质量差距较大；二是部分学校质量意识不强，缺乏事业心责任感；三是工作安排落实力度不到位,做表面文章;四是主动作为不够,固步自封,缺少担当。

回顾过去,中心教研组工作有突破、有创新、有成效。直面现实，我们更要凝心聚力，唱响课改主旋律，再奏质量新乐章!

新学年中心教研组工作安排

一、指导思想：

以十八大精神为指导,结合区教体局工作部署，根据我镇教育教学实际，积极开展培训研修和联片教研,全面落实立德树人,全面深化课堂教学改革,着力提高教育教学质量。

二、目标任务：

1、教育教学质量继续保持xx区领先地位，高中上线４00人以上,重点高中录取50人以上,确保民主、四合受到区局表彰。

3、培养区级以上教学能手或赛教一等奖2０人，确保每校至少有１名镇级教学能手或骨干教师。

三、工作思路：

——围绕一个中心:教育教学质量。

——立足两个根本：教研教改，常规管理。

——抓好三类学校：联片教研责任校，教学改革基地校，校本研修示范校。

——深化四个加强:加强名师队伍建设，着力培养骨干教师团队；加强常规教学管理,努力提高教育教学质量;加强课堂教学研究,深入开展联片教研工作;加强校本研修工作,强力推进课堂教学改革。

——夯实五项工作:高效课堂推进工作；教学检查评比工作;业务学习培训工作；经验交流研讨工作;名师队伍建设工作。

——开展六项活动：集体备课活动;联片教研活动；教师赛教活动;名师送课活动;培训研修活动；才艺展示活动。

四、工作措施：

（一）落实立德树人,强化师德师风建设

1、社会主义核心价值观教育活动做到＂抓小抓细抓落实,以丰富多彩得实践活动浸润师生得心灵土壤＂、

２、加强中小学德育工作,发挥共青团、少先队组织优势,全力推进行为习惯养成教育，全心关爱留守儿童。

（二）深化教学研究，促进教师专业发展

1、强化联片教研责任校得组织领导,做实民主、四合、ｘx、建设、花园、富强、幼儿园7个学区得联片教研,每学期至少开展一次教研活动,活动做到四有,即：有主题、有计划、有过程、有汇编材料。

2、发挥骨干教师得示范引领作用，开展名师送课，分享管理经验,推动教学研究，促进教师教学能力、教研水平得提高。

3、依托ｘx大学区联片教研，开展ｘｘ、建明、茨沟、谭坝四镇教学研讨和联考工作,做好中考备考工作。

４、落实区局教学目标研究与设计活动，开展重温课标,全员学习＂活动,举行观摩学习、展示交流、教学研讨等。

（三)紧扣课堂教学,促进教学能力提升

1、立足xx教学模式，及时总结课改经验，积极开展教学交流研讨活动。

2、聚焦课堂教学，开展中小学优质课展示评比活动,幼儿园教师才艺展示评比活动。

3、开展送课活动，促进相互学习,实现资源共享。

(四）夯实常规管理，促进教学质量提高

１、规范教学常规,认真落实备课、上课、作业批改、辅导、检测制度。做到教学常规管理有制度、有检查、有档案，提高管理水平。

2、严格执行课程计划，开齐、开足课程，不得随意增减课时。

3、坚持领导代主课制度,以领导得率先垂范引领教学管理上台阶。

4、强化教育教学考核评估工作，定期深入学校调研、检查,推进教学管理上水平。

５、认真搞好期中、期末质量检测工作，严密组织监考、阅卷、成绩统计，做好教学质量评价分析。

（五）加强培训研修,促进