新教材人教版高中地理选择性必修3同步课件 第4章　章末整合提升.pptx

第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动;章末整合提升;网络构建·统全局;网络构建·统全局;专题突破·提素养;专题一;效益;典例展示

1.(2024·江苏省苏州实验中学高二阶段练习)下图是重庆某有机生态农场的循环经济示意图。据此完成(1)～(3)题。;(1)该生态农场远离主城区，主要考虑的条件是郊区()

A．人口稠密、地价便宜 B．交通便利、离市场近

C．污染较少、环境优美 D．地形多样、气候宜人

(2)沼气池在该农场实现有机生态的目标中作用重大，具体体现在()

A．为农场各生产环节提供充足的能源

B．提供有机肥料，减少了化肥的使用

C．使用传统方法生产，减少科技使用

D．收集废弃物，增加废弃物处理成本;(3)图中湿地景观的作用不包括()

A．直接处理产生的沼液，减轻污染

B．提供灌溉水源，促进农场发展

C．减轻农场雨涝，维护生物多样性

D．美化农场环境，调节局部小气候

解析：第(1)题，该生态农场远离主城区，主要考虑的因素是郊区污染较少、环境优美，有利于保证产品的质量，C项正确；郊区人口密度较小，A项错误；远离主城区，距离市场较远，B项错误；地形多样、气候宜人，对生态农业生产影响较小，不是主要考虑的条件，D项错;误。故选C。第(2)题，据图可知，该农场需要从外部输入煤电能源，说明沼气池提供的能源不充足，A项错误。沼气池产生的沼液和沼渣可为农业发展提供有机肥，减少了化肥的使用，使沼气池在该农场实现有机生态的目标中作用重大，B项正确。科技与该农场实现有机生态的目标关系不大，C项错误。增加废弃物处理成本不利于该农场实现有机生态的目标，D项错误。故选B。第(3)题，从图中看，沼液主要输入到绿化工程，没有直接排入湿地，故A符合题意；湿地可以提供灌溉水源，促进农场的发展；湿地蓄积雨水，调节旱涝不均的情况，且具有维护生物多样性的作用；湿地能够美化农场环境，调节局部小气候，故B、C、D不符合题意。故选A。

答案：(1)C(2)B(3)A;专题二;2.(2024·江苏苏州高三模拟)黄河流域自然生态脆弱，水资源短缺，土地、生物等资源禀赋区域差异明显，经济社会发展整体滞后，是我国生态安全???障和经济社会发展的重点和难点地区。下图为黄河流域生态保护和高质量发展框架图。据此完成(1)～(2)题。;(1)黄河流域是我国生态安全保障和经济社会发展的重点和难点地区，主要体现在()

A．以高寒气候为主，环境承载力大

B．流经黄土高原，水土流失严重

C．流域内降水丰富，水运发达

D．流域内自然资源贫乏，多贫困区;(2)黄河流域()

①协调发展的基础是区域自然生态条件和资源环境条件②城镇区通过产业结构转型、升级，带动区域经济增长③农业区加强农田整治，修建陡坡梯田，提高粮食总产量④加强生态区及深度贫困区生态建设，促进区域协调发展

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④;解析：第(1)题，黄河流域以温带季风气候和温带大陆性气候为主，A错误；黄河流经黄土高原地区，水土流失严重，所以是我国生态安全保障和经济社会发展的重点和难点地区，B正确；黄河几乎没有航运功能，C错误；流域内自然资源丰富，D错误。故选B。第(2)题，黄河流域协调发展的基础是区域自然生态条件和资源环境条件；城镇区通过产业结构转型、升级，带动区域经济增长；应该加强生态区及深度贫困区生态建设，促进区域协调发展。①②④正确；修筑陡坡梯田会加剧水土流失，③错误。故选B。

答案：(1)B(2)B;专题三;简约低碳的生活方式是推动绿色消费的原动力。要积极倡导生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。简约低碳生活体现在吃、穿、住、用、行等生活的方方面面，需要从我做起，从每个家庭做起，做好每件小事，养成节约、简约的习惯，使绿色消费成为全社会的自觉意识和行动。;绿色消费;2.绿色产品

(1)绿色产品的含义

通常把与环境保护有关的事物都冠之以“绿色”之名。绿色产品并不是指绿颜色的产品，而是指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生和可回收的产品。绿色产品有很多种，如绿色食品、绿色服装、绿色汽车、绿色家电、生态房屋、生态饭店、生态银行等。;(2)有机食品与绿色食品的区别和联系;?;典例展示

3.(2024·海口检测)由于大气、水和土壤等环境污染，食品安全问题受到广泛的关注，绿色消费已成为时尚。据此回答(1)～(3)题。

(1)下列做法与绿色消费不相符的是()

A．废品回收利用 B．完善质检体系

C．使用无汞电池 D．产品多层包装;(2)为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境，生产中可采取的有效措施有()

①采用无土栽培技术

②使用绿肥等有机肥

③使用高效化肥

④使用农药防治虫害

⑤采用生物技术防治虫害