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新标准大学英语(第二版)综合教程1(智慧版)南京师范大学编B1U3AR2.pptx

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Contents;WarmingUp;WarmingUp;WarmingUp;WarmingUp;Text;Text;Text;Text;Text;Text;Text;Text;Text;Text;提高你的学习技能

1欢迎来到大学,能在这儿拥有一席之地,干得漂亮。好戏开始了!又或者并非如此?

2当然,你要结交新朋友,加入社团,尽情享受。可是,你也将面临诸多挑战。你第一次离开父母(好吧,也许这也是你的乐趣所在……),没人会叫你起床去上课。总而言之,你要自己负责安排好时间并学会如何学习。

3哦,你一定在想:“这个容易!在中学我就学会如何学习了。”也许你真的学会了,但总还有改进的空间!

;上课和讨论

4信不信由你,教授们真的希望你对他们的课感兴趣,喜欢他们的讲解。一位优秀的讲师会与你分享他的热情,并激发你去发现更多。他们很善于将信息组织在一起,并把他们的想法融汇到你正在上的这门课中去。他们也知道哪部分比较难,需要进一步解释。

5但是你要记住:只读老师发的材料、记笔记还不够。你要深入了解这个学科,要有批判性的思考。尽量不要一字不落地记笔记。把注意力放在关键点上,在笔记里加上你的疑问。永远都要把你听到的、老师如何讲的,和你如何学的区分开来。;用有效的方法学习

6在最初的几个星期里,上完课或讨论结束后,最好和朋友们再聊一聊学过的内容。你们可能记下了不同的要点,也许听到的也不尽相同。然后说说你是怎么学的,再对一对笔记。你可能会发现学习的方法不止一种。你所面临的挑战是找到对你来说最有效的方法。

?你喜欢先从课堂上或是书本上获取新知识,然后再去解决问题,进行小组活动和讨论吗?;

你喜欢通过听讲来学习,然后花大量时间思考,把你的所学与其他知识和经验结合起来,最后通过独立思考形成有理有据的观点吗?

你是否更倾向于把一门课的内容仔细通读一遍,在脑子里形成一个基本形态——它的大致框架——然后再添加新的信息?

或者,你是那种喜欢通过实践来验证新观念的学习者,不太喜欢和同学进行开放式的讨论?

;

7你的学习效率越高,你就有越多的时间参与有趣的活动……不仅仅是去参加聚会,也可能是想要学习更多的东西???

做研究

8在大学里,你要做很多研究,也能找到许多资料来助你一臂之力。可是有的时候因为资料太多而导致你不知道该从何下手。;

你可以先从你能找到的最一般的综述性参考资料开始研究,这样,你就能对这个话题有一个全面的了解。你不仅可以在专业教科书里找这些资料,有时你也可以在网络百科全书或期刊中找到它们。

接下来,你就可以去读更有针对性的文章了。对于你所要研究的话题,尽可能找到至少两篇在观点上略有分歧的文章。

一定要花时间仔细判断这两种(或多种)观点,提出你的看法。然后继续阅读,填补其他的空白。;

9你要选择一种契合阅读目的的阅读方法。与读小说相比,阅读学术类文章,你需要花更多的时间,而且读得要慢一些。

做作业

10作业有可能是一篇论文,或一次展示,但两者都需要精心组织策划。至关重要的是,你要确切知道你所要表达的观点。;

首先,你要从作业的题目中领会作业的要求。回想一下你读过的文献,看看是否有人已经表达过同样的观点。想想看题目中是否暗含一些假设。如果有,只要你能说明理由,你就可以表达自己不同的观点。

想一想你会得出什么结论。你甚至可以在开始写其他部分之前,先写好这份作业的最后一句话。

;

想一想开头的一段怎么写,然后再表达观点或者列举事实。

悉数将不同意见一一包括。

规划一下你的结论。你需要把先前写好的最后一句话修改一下吗?

写好第一稿后,要读一读,改一改。但最重要的是,尽可能把自己的观点和结论表达清楚。

11所有这些,说起来容易做起来难。你不仅要不断地思考学到了什么,也需要想想该如何学习。;uni;welldone;unin.[C](BrE)(spoken)university大学

e.g.

1.Whatareyoustudyingatuni,John?

约翰,你在学校学习什么课程呢?

2.Iwashonestinthemeetingandsincereaboutitbeingmyfirstmajorprojectsinceleavinguni.

我在会上真诚坦率地承认这是我大学毕业后的第一个重大项目。

;basicallyad.usedforsayingthatyouaretalkingaboutthemostimportantaspectso

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