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2024年中考语文六大主题作文备考训练
10情感类之师生情
【类题集锦】
1.请以“总有?????让我回想起”为题,写一篇文章。
要求:(1)请从“一次经历”“一个动作”“一句话”“一个身影”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则影响你的成绩。(5)考虑内容充实,文章字数不少于600字。
2.?湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?”
“满意,很满意——”青山说,“谢谢你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在一起,我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”
记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
毕业在即,学校准备编辑一本作品集,记录学生们深藏于心底的感动,纪念熠熠生辉的时光,感受岁月的深情与温度。
请你以“感动盈怀岁月暖”为题,为作品集写一篇文章。
3.要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于600字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校。
4.生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……
以《这样的人让我??????》为题,写一篇作文。不少于600字。
【方法点拨】
一、原题再现。
1.请以“总有????让我回想起”为题,写一篇文章。
要求:(1)请从“一次经历”“一个动作”“一句话”“一个身影”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则影响你的成绩。(5)考虑内容充实,文章字数不少于600字。??
二、题目解读。
本题为半命题作文。以“总有让我回想起”为题,并给出了从四个词语中任选其一进行补充的限制。
命题人意在引导学生回顾成长过程中对自己有影响的人或事,进而表达自己的感悟。题目关键词为“总有”“让我”“回想”。“总有”,有经常、多次、反复的意思;“回想”,意思是想(过去的事);“让我”,表明“重现”是不自觉的,不经意的。由此可见,在“我”脑海重现的这个人、事、场景,一定在“我”成长的某个阶段留下了深刻的印记,并对“我”影响深远。可选的四个短语侧重点各有不同。“一次经历”主要考查叙事的能力,需要选材典型、叙述完整、详略得当。“一个动作”“一个身影”更侧重对瞬间的聚焦、定格,需写出画面感。“动作”应该是特殊情境下的特定动作,动作本身和动作发生的情境应该和文章的主旨密切相关。“身影”意味着需要有“观察者”的角度,需细致地描写留意、凝视那个“身影”时的情形和感受。而“一句话”则要选择有代表性的话,这句话一定对“我”有特殊意义和巨大影响,可以写父母、亲人的叮嘱和关爱,可以写师友的鼓励与信任,总之需写出这句话的意义和价值。?
三、满分作文点评。
总有一句话让我回想起
暮春,傍晚的暖风描摹出橘黄的浪漫,漫天霞光洒落旷野。我望着这迷人的景致正出神时,忽地回想起老师说的那句话:“结果不会陪你演戏。”
那次语文考试我取得了第一名,这让本就懒散的我更加放肆,只觉得自己天赋异禀,不需做太多努力就能取得满意的成绩,对待老师的要求也大不如以往认真。
有次下课前,老师一如既往地布置着作业:“今天把《醉翁亭记》背掉,明天默写。”我却独倚窗前,不以为意地看天边云朵聚了又散,听仲夏尾音的蛙鼓蝉鸣。“至于背书嘛,随随便便就能搞定的,无所谓啦!”我摇摇头,自得一笑。
第二天的语文课,老师快步走进教室,干脆利落地说:“所有人把书收起来,开始默写。”我猛然心惊,背文言文的事,竟被我忘得一干二净。拿出听写本,我焦虑地转着手中的笔,双腿不自觉地抖动着,绞尽脑汁思索半天,却一个字都写不出来。时间一分一秒地流逝,我的本子上仍空空如也。焦急与忧虑层层袭来,像厚厚的麻袋般包裹着我,又闷又难受。
想着偌大的本子上仅零星地散着两三个字,我内心十分不安……果不其然,放学时,我被老师叫到了办公室。
老师不看我,只是翻着我的听写本。“你可是班级第一啊……”老师淡淡地说出这句话,语气虽十分轻柔,对我来说却字字诛心。原本让我沾沾自喜的“第一”二字,此刻听起来竟如此讽刺,刺痛我的自尊。之前的骄傲、自负如洪水决堤般崩塌,所有的感受汇成一个词——愧疚。
“老师,对不起!以后我会认真背书的。”我红着脸,低下头小声地说。
“不要和我说对不起。真正对不起的是你自己。付出了多少最终都能看得见,结果不会陪你演戏!”
走出办公室,已至黄昏。我却再也无暇欣
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