第15课 多彩标志——钢笔工具 教学设计　-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册.docx

第15课多彩标志——钢笔工具教学设计-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

亲爱的同学们，今天我们要一起走进“多彩标志——钢笔工具”这一课，这是我们信息技术课中的一课。在这节课中，我们会使用钢笔工具绘制一些漂亮的图案和标志，这对我们的美术素养和信息技术的实际操作技能都有很大帮助。接下来，就让我们一起探索这个奇妙的世界吧！???????

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息技术在生活中的广泛应用。

2.增强学生计算思维，学会运用钢笔工具进行图形设计。

3.提升学生数字化学习与创新的能力，通过实践操作提高问题解决能力。

4.培养学生信息社会责任感，合理使用信息技术工具。

重点难点及解决办法

重点：

1.钢笔工具的使用方法，包括路径的创建和编辑。

2.图形的精确绘制和调整，确保标志的规范性和美观性。

难点：

1.理解钢笔工具的路径概念，对初学者来说较为抽象。

2.在复杂图形的绘制中保持图形的精确性和流畅性。

解决办法：

1.通过实例演示和逐步讲解，帮助学生理解钢笔工具的基本操作。

2.设计一系列练习，让学生在实践过程中逐步掌握路径的创建和编辑技巧。

3.引导学生分析成功案例，学习如何保持图形的精确性和流畅性。

4.鼓励学生互相交流，共同解决在绘制过程中遇到的问题。

教学资源

-软件资源：钢笔工具应用软件（如AdobeIllustrator、CorelDRAW等）

-信息化资源：在线教程视频、教学案例库

-教学手段：实物教具（如钢笔、绘图板）、电子白板或投影仪

-课程平台：学校内部网络教学平台或公共在线教育平台

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有注意过生活中各种各样的标志呢？比如交通标志、公司标志，它们不仅美观，还起着重要的信息传递作用。今天我们就来学习如何使用钢笔工具创作一个独特的标志。（板书：多彩标志——钢笔工具）

-回顾旧知：在之前的课程中，我们学习了如何使用选区工具和基本形状工具，今天我们将在此基础上，利用钢笔工具，让我们的设计更加精准和富有创意。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：首先，我会详细介绍钢笔工具的基本功能，包括路径的创建、节点的添加、路径的编辑等。我会通过屏幕演示，一步步展示如何使用钢笔工具进行绘图。

-举例说明：接下来，我会展示几个简单的钢笔工具绘制的案例，比如一个简单的几何图形或是一个简单的标志，让学生直观地看到钢笔工具的应用效果。

-互动探究：我会提出一些问题，如“如何调整节点的位置？”或者“如何连接不同的路径？”鼓励学生思考和回答，激发他们的学习兴趣。

3.练习与指导（约20分钟）

-学生活动：现在，请同学们尝试自己使用钢笔工具绘制一个简单的图案，比如一个心形或是一个字母。我会分发一些练习纸，让学生在纸上绘制。

-教师指导：在学生练习的过程中，我会巡视教室，观察他们的操作，对于遇到困难的学生，我会及时提供帮助和指导，确保每个学生都能顺利完成练习。

4.作品展示与评价（约10分钟）

-学生展示：完成练习后，我会邀请几位学生上台展示他们的作品，并简要介绍他们的创作思路。

-教师评价：我会根据学生的作品给予评价，包括设计的创意、钢笔工具的使用技巧等。同时，我也会鼓励学生互相评价，培养他们的批评和鉴赏能力。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：今天我们学习了钢笔工具的使用方法，并通过实际操作绘制了简单的图案。希望大家能将这些技巧应用到日常的美术创作和设计中。

-反思：在课程的最后，我会引导学生思考，使用钢笔工具绘制图案时，他们遇到了哪些挑战，又是如何克服的。这样的反思有助于学生深化对知识点的理解，并提高解决问题的能力。

知识点梳理

1.钢笔工具的基本功能

-创建闭合或开放路径

-添加、删除和转换节点

-调整路径的形状和大小

-连接路径，形成复杂图形

2.路径的概念与操作

-路径的定义：由节点连接而成的线段，可以是直线或曲线。

-节点的类型：平滑节点、角节点、对称节点等。

-节点的编辑：移动、添加、删除节点，调整节点类型。

3.钢笔工具的使用技巧

-选择合适的钢笔工具：根据需要绘制直线、曲线或闭合路径。

-掌握节点编辑技巧：灵活运用添加、删除和转换节点，调整路径形状。

-精确绘制路径：使用参考线和网格，确保路径的精确性。

-使用钢笔工具绘制复杂图形：结合其他绘图工具，如椭圆工具、矩形工具等。

4.钢笔工具在标志设计中的应用

-标志设计的基本原则：简洁、易识别、具有独特性。

-使用钢笔工具绘制标志的基本步骤：确定设计主题、绘制草图、细化设计、调整和完善。

-标志设计