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大学之道

《礼记》;“修身、齐家、治国、平天下”,是中国古代圣贤智慧的结晶,那古代中国人到底是如何连接自我、家族、民族、国家和天下观念的呢?

今天我们学习选自《礼记大学》的一段文字,感受古代圣贤的智慧。;学习目标;《大学》原是《礼记》里的一篇。一般认为是曾子所作,也有人认为是秦汉时的儒家作品,在宋代以前,《大学》在儒家思想学术中的地位并不是很突出,由于它论述了儒家为学治世的基本原理、原则、方针、步骤和方法等,所以中唐以后,逐渐受到儒家学者的重视。唐代韩愈、李翱始把它看做与《孟子》《易经》同样重要的“经书”。到北宋得到程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,《大学》成为了儒家经典中重要的篇章。朱熹把《大学》重新编排整理,分为“经”一章,“传”十章。朱熹认为,“经一章盖孔子之言而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之也。”通过注释阐发己意,并将它与《中庸》《论语》《孟子》合编成一书,这就是《四书集注》。;知人论世;题目解说;层次结构;研读第一段

原文:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

;;;;;;;;;;;;《大学之道》着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与齐家、洽国、平天下之间的重要关系,其中心思想可以概括为“修己以安百娃”,并以三纲领“明明德、亲民、止于至善”和八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”为主题。;1.下列选项中,对加色词语的解释全都正确的一项是()

A.大学之道,在明明德 ①道:道理 ②明:美好的

B.在亲民,在止于至善 ①亲:亲近爱抚 ②止:停止

C.定而后能静,静而后能安 ①静:心不妄动 ②安:平安

D.物格而后知至 ①格:推究 ②知:知道;2.下列各组句子中加色词的意义和用法相同的一组是()

A.大学之道 学而时习之,不亦说乎

B.虑而后能得 物格而后知至

C.欲治其国者 其孰能讥之乎

D.自天子以至于庶人 壹是??以修身为本

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