走进桂林山水导学案改.docx

文山市第一中学课堂导学案（高一年级地理学科）时间：2024年10月30日主编教师：盘玉新编号：必修一

志不立，天下无可成之事。——王阳明

第

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第一节走进桂林山水导学案

班级姓名小组___________

【学习目标】

1、结合图表资料，阐述桂林山水地貌发育条件。

2、运用视频、图像，识别各类喀斯特地貌类型，并说出该地貌景观的特点。

3、结合实例，分析喀斯特地貌对人类生产生活的影响

【重点难点】1、喀斯特地貌形成的自然地理条件，理解喀斯特作用的实质及影响因素。

喀斯特地貌对人类生产生活的影响。

【知识链接】

在石灰岩、白云岩等可溶性岩石分布的地区，由流水溶蚀和淀积作用而形成的特殊地貌，称为岩溶地貌。因其在巴尔干半岛西北部的喀斯特高原发育典型而得名——喀斯特地貌。

【导学流程】

自主预学

一、桂林山水

1.桂林风景的“四绝”:“_________、________、________、_________”。

2.认识喀斯特地貌。

(1)喀斯特地貌:由_________形成的一种独特的地貌类型,大多发育于________岩广布的地区。

(2)喀斯特作用的本质:溶解有_______的水对可溶性岩石如__________溶蚀和沉积的过程。

(3)影响喀斯特地貌发育的条件:岩石的_______性、_______性和水的_______、________的强弱,决定了喀斯特地貌发育的程度。

3.桂林喀斯特地貌发育条件。

(1)岩石条件:___________广布,厚度大,岩性纯,裂隙比较发育。

(2)气候条件:位于___________气候区,温暖湿润,降水充沛。

(3)水文条件:______纵贯南北,地表水和地下水_____。

(4)生物条件:______茂盛。

二、喀斯特地貌

1.喀斯特地貌分类。

(1)地面喀斯特地貌。

喀斯特地貌形态

①_______:水溶蚀岩石形成的沟槽。

②_______:喀斯特作用形成的浑圆状的石灰岩山峰成片分布形成。

③_______:单个孤立山峰。

④_______:多个喀斯特山峰有明显的基座相连。

石芽:溶沟之间向上突出的部分。

石林:喀斯特作用形成的由一系列石柱组成的石质森林。

（2）地下喀斯特地貌。

⑤_______:岩溶作用所形成的空洞的通称。

⑥_______:石灰岩地区地下水沿裂隙溶蚀而成的地下水汇集和排泄的通道。

⑦_______:悬挂在石灰岩溶洞顶部的由碳酸盐淀积形成的倒锥状堆积体。

⑧_______:由碳酸盐淀积形成的不断从地面向上长高的类似竹笋的堆积体。

⑨_______:石笋和石钟乳连接在一起形成。

2.喀斯特地貌对生产、生活的影响。

(1)有利影响:洞穴内冬暖夏凉,为_______、________、________等提供了便利。

(2)不利影响:易导致_________和_________,给农业、城市建设以及水利工程建设等带来不利影响。

二展

合作探究一：根据预习储备及各示意图，综合分析桂林喀斯特地貌发育典型的原因。桂林

桂林

26°N25°N

26°N

25°N

桂林

漓

江

桂林

合作探究二：试描述地面喀斯特地貌的演变过程。

合作探究三：结合所学知识和图文资料，评价喀斯特地貌对人类活动的影响。

三释

四测

读图，回答1～2题。

1．该类地貌主要分布在我国的（）

A．皖、赣、湘 B．陕、甘、宁

C．桂、滇、黔 D．冀、鲁、豫

2．溶洞中的水属于（）

A．地表水 B．地下水

C．河流水 D．湖泊

古往今来，“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。读图回答3-5题。

3．图中属于地面喀斯特地貌的是（）

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

4.图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是（）

A．①B．②C．③D．④

5.景观④的代表性喀斯特地貌形态有（）

A．石芽、漏斗、落水洞B．石钟乳、石笋、石柱

C．天生桥、石林、洼地D．溶洞、地下河、峰丛

下图是喀斯特地貌示意图,读图回答6-7题。

6．喀斯特地貌发育的最基本条件是（）

A．岩石有风化裂隙 B．岩石中含有化石

C．岩石具有层理构造 D．岩石具有可溶性

7．图中a、b、c地貌的形成原因是（）

A．流水侵蚀作用 B．流水堆积作用

C．冰川侵蚀作用 D．风力侵蚀作用

8．阅读材料，完成下列问题。

材料一?贵州省年降水量在13