高中物理教学设计与指导.docxVIP

高中物理教学设计与指导.docx

1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费15金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中物理教学设计与指导

第一章物理教学设计的基本原则与目标

1.确定教学目标

高中物理教学设计的第一步是明确教学目标。教学目标应当与国家教育大纲和课程要求相一致，结合学生的实际情况，具体包括以下几个方面：

-知识目标：使学生掌握高中物理的基本概念、定律和原理，形成系统的物理知识体系。

-能力目标：培养学生的观察能力、实验能力、分析和解决问题的能力。

-情感态度目标：激发学生对物理的兴趣，培养良好的学习习惯和科学态度。

2.分析学生需求

了解学生的认知水平、学习兴趣和个性特点，有助于教师进行更有针对性的教学设计。以下是一些分析学生需求的方法：

-观察学生在课堂上的表现，了解他们的学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >