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2024-2025学年第二学期月度测试一试卷历史(高考)(A)卷
考试时间:(75)分钟考试形式:闭卷
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生
的祭司阶级、士兵和吏文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明国家产
生的根本原因是()
A.生产力的发展B.生产关系的变革C.农业生产水平的提高D.文字的发明
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“农业生产率增长使食物有了剩余文字就是祭司们出于记事的需要而做出
的一大发明”,可知随着农耕的发展,私有制出现,进而出现文字,然后出现了国家,体现了农
耕发展,是人类迈向文明的前提,即生产力的发展是国家产生的根本原因,A项正确;生产力发展
促进生产关系的变革,生产力发展是生产关系变革的根本原因,排除B项;农业生产水平的提高,
属于生产力的发展的一个方面,排除C项;阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的
基本标志,不是根本原因,排除D项。故选A项。
2.古巴比伦《汉谟拉比法典》第113条规定,债权人未征得债务人同意,不能擅自到债务人谷仓
或谷场去取谷物,否则应被检举,并应交还其全部所取之谷,且丧失其全部所贷之物。这一规定
旨在()
A.维护私有财产权益B.彰显统治者的地位
C.强化法律执行效力D.限制债权人的盘剥
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息
可知准确时空是:古代(巴比伦)。根据材料可知,债权人如果不通知债务人而擅自从谷仓或谷场
取谷,应被检举甚至处罚,保护主人对谷物的所有权,A项正确;奴谟拉比法典》宣扬君权神授,
彰显了统治者的地位,排除B项;材料未体现法律执行效力的强化,排除C项:材料未涉及债权人
对债务人的盘剥,排除D项。故选A项。
3.苏美尔人的楔形文字多刻在泥板上,古埃及人在莎草纸上书写象形文字,印度河流域的文化遗
资料
址则发现了印章文字,这反映了()
A.世界文化的多样性B.早期文明之间联系密切
C.区域文明的同源性D.各地生产力水平的差异
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代世界。
古代西亚、古代埃及、古代印度在文字上的差异反映世界不同地区文明和文化的多样性,A项正
确;由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,排除B项:古代西亚、
古代埃及、古代印度文明属于不同区域的文明,各有其源头,排除C项:古代西亚、古代埃及、
古代印度文明都属于古代文明,生产力水平没有根本性差异,其文字方面的差异主要是受地理和
历史条件影响,排除D项。故选A项。
4.下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推断该帝国是()
●帝国建立于公元前4世纪晚期
·地跨欧亚非大三大洲
●地方实行行省制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务
推广希腊文化,使希腊文化从巴尔干直接深入西亚和印度
A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前4
世纪(世界)。据材料可知,亚历山大率领希腊联军东征,以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、
非三大洲的亚历山大帝国(前336年~前323年)。为了巩固统治亚历山大帝国在地方上实行行省
制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化,B项正确;波斯帝国公元前550年一
公元前330年,没有广泛推广希腊文化,排除A项;罗马帝国公元前27年-公元1453年,排除C
项;拜占庭帝国建立于395年,排除D项。故选B项。
明独特的文字,用复杂的立法纪年,并采用20进位制,也知道零的概念。”“他们”是()
A.班图人B.玛雅人C.印度人D.埃及人
资料
【答案】B
【解
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