绝地之音(图文并茂精品).pptVIP

绝地之音;请同学们阅读课文的第一句话，并利用工具书，解释一下标题，并利用第一自然段内的词语来说明作者听到绝地之音的感受。;;;;;;绝：断绝

完全没有

走不通的

独一无二的

;震撼心灵;朗读课文，理清结构;为什么作者“每一次的讲述，所用的语调、词汇、情绪，甚至描述的事实本身，一次和一次都不尽相同，甚至大相径庭”?;为什么作者的心“被强烈地震撼着”?;作者为什么花大量的笔墨来写自己和导师赶赴营盘梁途中的经历?突出了营盘梁怎样的特点?;作者登上山顶后，发现营盘梁是个怎样的城堡?表现了作者怎样的感情?

;作者为什么花了很大的篇幅来写这个平地，这又是一块怎样的平地?;作者在绝地听到了怎样的绝唱?

;作者为什么说“长城不光是一道军事防御线，更是一道文化分界线，心理分界线，这条线已超越了历史，超越了民族，它是一种习惯，一种地域自觉”;;作者在怎样的环境下捕获了绝地之音?;捕获了绝地之音后，作者获得了怎样的感悟?结合“那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼古今”，谈谈你对此的理解。;(1)绝地和绝唱之间的关系：绝地——人的绝唱——人和地的宿命。

(2)绝地，指人类生活的绝境。无论是作者在七年前所看到的那块奇绝的平地，还是几年后所闯入的“与生命无缘的荒漠”，对于人类来说，都是生活的绝境。

(3)绝唱，是绝地生命力的张扬。或者可以这样说，声音只是作者赋予生命力的某种具体的形态，是生命力的有形形式。

;(4)人类在绝境唱出了一首生命之歌。这首歌就是生命本身。因此它无词，就如作者说的那样“每一个音符里都透射着生命的全部内涵”，所以它虽然无词，而“饱含万有”。它无调，却从古至今展示着生命一代一代的延续，所以又说它“调兼古今”。

(5)这样的歌声发于有着悠久厚重历史的黄土文化下的绝地，它是生命的豪迈表达和野性张扬，代表了生命的原生态，天然地具有真实、质朴、醇厚的品质。

;结合全文，谈谈你对作者在文章所表达的情感的理解和认识。

;作者为什么要引用诗人海子的诗句“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人”？;为什么作者说“那歌声，似情歌却含雄壮，似悲歌却多悠扬，似颂歌却兼哀怨，似战歌却嫌凄婉……”？;“我甚至不能确定世间有无那首歌，或者我曾否听到过那首歌？尽管那首歌仍无时无地奔来耳畔，那清晰的音符有力地敲打着我的心灵，让我一次又一次地感动。”这种说法是否矛盾？;总结：

荒原深壑、黄土朔风背景下的一声唱腔，就成了凝聚古今人类生存信念的感慨，历史感、现实感、文化感、生命感、悲怆感皆在其中，是现实的触摸，也是历史的遥接，是生命的探寻，也是文化的寻根。;;大声朗读;大声朗读;震撼心灵;绝地之音为什么让我震撼，有没有其他答案呢？