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群文阅读教学案例设计
第一章群文阅读教学理念与目标设定
1.理解群文阅读教学
群文阅读教学是一种将多个文本组合在一起,引导学生进行对比、分析和整合的阅读教学方法。它旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养,通过多元化的文本阅读,激发学生的阅读兴趣,培养学生的批判性思维和创造性思维。
2.教学理念
在群文阅读教学中,教师应遵循以下教学理念:
-尊重个体差异,因材施教,让每个学生都能在阅读中找到适合自己的文本;
-强调学生的主体地位,引导学生主动参与阅读,积极表达自己的观点;
-培养学生的批判性思维,鼓励他们对文本进行深入解读和思考;
-注重培养学生的阅读策略,提高他们的阅读效
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