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高职大学新生心理资本与生涯适应力关系研究：基于潜在剖面分析
目录
高职大学新生心理资本与生涯适应力关系研究：基于潜在剖面分析（1）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、理论基础与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1心理资本相关理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2生涯适应力理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3潜在剖面分析方法简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、研究设计与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1研究对象及数据收集方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2变量定义与测量工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3数据分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1样本特征描述统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2潜在剖面分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3不同剖面对生涯适应力的影响探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.1研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2对教育实践的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3研究局限性与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
高职大学新生心理资本与生涯适应力关系研究：基于潜在剖面分析（2）
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（四）研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、概念界定与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）心理资本的概念与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）生涯适应力的概念与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）心理资本与生涯适应力的测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（四）潜在剖面分析的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、高职大学新生心理资本与生涯适应力的现状分析．．．．．．．．．．．．41
（一）心理资本的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）生涯适应力的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）心理资本与生涯适应力的相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
四、基于潜在剖面分析的心理资本与生涯适应力关系研究．．．．．．．．46
（一）潜在剖面分析模型的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）心理资本与生涯适应力的潜在剖面分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（三）潜在剖面分析结果的解释与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
五、研究结论与建议．．．．．．
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