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从百草园到三味书屋读后感8篇
从百草园到三味书屋读后感1
我家装修后焕然一新,旧日的模样我现在己经不记得很多。只记得家门前有一片小树林,家后面一座小山。别看这两个地方小,这可是我小时候的天堂。
白天的树林灿烂而又美丽,太阳的光照耀在树叶上,像点点星光点缀着自己的家。树叶被阳光照得透明,仿佛一颗颗美丽的猫眼石在被鉴定师鉴定自己的价值。我和小伙伴悄咪咪地跑向后面的小山,我们比谁先爬上山顶。还有几个人在山顶上把一些泥土滚下来,防碍我们前进的脚步。谁让你上去的?快下来!我回头,映入眼前是奶奶,生气而又担心。我赶快跑下来,跟在奶奶的后面。回到家中,看到一桌热气腾腾的饭菜。心中油然升起了一份幸福。吃着美味的食物,讨论着甜蜜的事情,心里更是美滋滋的。
一到夜晚,皎洁的月光撒在树顶上、树叶中。入眼便是满天繁星,星星点点闪着光。夜晚,萤火虫在这里游玩,就像无忧无虑的孩子在这处天堂快乐地和我们一起嬉戏。我从家中拿来一个瓶子捉萤火虫,把瓶口对准萤火虫的下面,手向萤火虫快准狠拍下去,不一会儿瓶子就装满了。萤火虫在瓶子里发着光。像大路上的灯照亮回家的路,美丽极了,玩够了把瓶盖掀开,萤火虫陆续飞了出来,仿佛一盏盏小灯笼飘向更远的地方……
可是,没过多久,我就上小学了。听说我上的小学是很好的,也是最严厉的小学。
初见学校,校门上写着五个大字:莲花塘小学,显得庄严而神圣。走进校园。一座花坛展现眼前,花坛里玫瑰、三叶草、栀子花,红的、绿的,白的各式各样,我的班主任姓胡,看起来很年迈,高高的,很严肃。初次上学的我像无拘无束的野马,好奇心也特别重,有时打乱课堂秩序。老师点我的名,可我还是外甥打灯笼——照旧!老师只好让我站起来听课。唉!现在回想起来,这可真是我的黑历史啊!
只要一下课,我们就飞快地跑到学校后面的操场。操场上有的追赶,有的散步呼吸新鲜空气,还有的坐在树下睡觉……玩得不亦乐乎。上课了,同学们的心还没停下来,让老师敲黑板才能消停。开始读书了,有的扯开大鹅嗓,大声读,有的细声细语,还有讲小话吃东西的,更过分的是,还有改诗的,比如孟浩然写的春晓,他们改成春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来风雨声,蚊子死多少……
放学了,我们一窝蜂冲出教室,都想快点回到家里,学校熙熙攘攘的都是来接自己孩子的父母,我也以百米冲刺的速度跑向奶奶,在路上讨论今天学校发生的趣事,开心极了!
我那快乐无边的小学啊!
从百草园到三味书屋读后感2
今年的暑假,我读了鲁迅的一部经典作品——《朝花夕拾》。这部作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,却深深地吸引着我。
《朝花夕拾》里有一篇《从百草园到三味书屋》。三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……
读着鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这篇短文。也许是引起了我心中的共鸣吧!鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是我想要的生活。所以,读着读着,不免又让我拾起了那次回老家的感觉。
那是今年清明节的事了。因为清明放假,加上双休日,假期还多了一天,所以,我和姐姐就回老家了。
在回家的途中,我见到了我以前的学校和同学,他们见了我,连忙跟我打招呼,我回礼。别人跟我打招呼,我很自豪。我回礼,他们也乐呵呵。这种回家的感觉就是好啊!车子停下来了,到站了,我下了车。到老家的路还有一段,在走路的途中,我又见到我以前的同学,他们在钓鱼,我跟他们打了个招呼,还可以甩两下钓杆。一种多么熟悉的片场!
回到家后,外婆不在家,我和姐姐肚子都饿了。“吃泡面吧!在自己家,因为爸妈不允许,已经好长好长时间没有吃了我很喜欢的泡面。”我建议,姐姐欣然同意了。于是,我们拿了两包泡面放在煤气灶上煮。我先把水烧开了,然后把泡面和调料放进煮锅中,煮上个三至四分钟,就开锅了,我们各自拿了碗来盛面,香喷喷的,心想:“自己做的一定非常好吃。”尝一口,哇,多美的享受啊!
想毕小兔子也饿了,于是我开始喂小兔子。我把小兔子抓进一个草丛中,然后看守着它。它吃着吃着,也许突然听见了一声鸟叫,它飞快地跑了过来,耳朵竖直了,过一会儿,又继续吃草,也许它已经断定没有人打扰它。可是它吃了几口又不吃了。我朝四周望了望,看见了一种它常常吃的草,我把
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