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科学探究第1页
考试说明1.能够针对科学探究问题提出可检验猜测和假设。2.能够针对探究目标和条件,设计试验方案;或者针对提供详细探究过程,推断其试验方案合理性。3.能够依据探究问题和假设,分析、处理各种化学信息、事实,获取证据。4.能够依据有效信息推断结论和进行评价。5.能够利用文字、图表、模型等方式获取信息,解释或说明探究过程和结果。第2页
复习点拨一、探究基本步骤提出问题→猜测与假设→设计试验方案→试验验证→搜集试验证据→解释与结论→交流与评价二、解题思绪1.审清题意:找关键语句,明确要求。2.知识联想:找出题目中与教材相联络知识点。3.分析推理:灵活应用基础知识处理探究题中问题。第3页
复习点拨三、解题技巧1.结合背景材料,以化学性质为依据,以试验为依靠,提出合理猜测与假设。2.设计或评价试验方案需注意:是否紧紧围绕提出假设,选取试验用具是否恰当,试验方案理论上是否合理,实际上是否可行,操作上是否简便易行、安全,过程是否环境保护,原材料是否经济、易得、利用率高。3.设计试验方案时,若用到控制变量法,要注意只能改变需要探究变量,而要控制其它变量不变4.分析反应后物质成份时,不但要考虑反应后生成物,还要考虑反应物是否过量。第4页
复习点拨四、探究题型1.探究物质成份。2.探究物质性质以及改变规律。第5页
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