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小学道德与法治课程中培养学生社会责任感的跨文化教育研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中如何培养学生社会责任感，通过跨文化教育的途径，提高学生的社会责任意识。本文首先分析了培养学生社会责任感的必要性和重要性，然后阐述了跨文化教育在培养学生社会责任感方面的作用，最后提出了具体的实施策略。

关键词：小学道德与法治课程；社会责任感；跨文化教育

一、引言

（一）1.培养学生社会责任感的必要性

在当今社会，随着全球化的深入发展，我国与世界各国的交流日益密切。在这样的背景下，培养学生的社会责任感显得尤为重要。首先，社会责任感是个人品质的重要组成部分，有助于学生形成正确的价值观和道德观，为其未来的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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