必修一32中国特色社会主义创立发展和完善2926导学案.docx

只有中国特色社会主义才能发展中国

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善

【教学目标】：明确中国特色社会主义理论体系及意义；掌握特色社会主义的具体内容并树立四个自信

【教学重点】：改革开放以来党的全部理论和实践的主题；中国特色社会主义理论体系

【教学难点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

【教学过程】

学习任务1：课前背诵3分钟

学习任务2：探究分享：

1改革开放以来党的全部理论和实践的主题：

2改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果（思考p36）

理论

形成时间

主要内容（回答了）

意义

党的十一届三中全会以后

建设中国特色社会主义的一系列基本问题（什么是社会主义、怎样建设社会主义）

党的十三届四中全会以后

什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党

党的十六大以后

新形势下实现什么样的发展、怎样发展

党的十八大以来

新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

注意：

①这些理论都是围绕“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的，都是的成果。

②它们是既又的科学理论，形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践过程中。

③都是中国特色社会主义理论体系的一部分，是改革开放以后的指导思想。

学习任务3：

探究与分享：改革开放以来我国取得一切成绩和进步的原因：

党领导全国人民（中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导）

①开辟了中国特色社会主义，是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

②形成了中国特色社会主义，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论

③确立了中国特色社会主义党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现

④发展了中国特色社会主义

中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

⑤中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践

⑥我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

学习任务4：教师小结

学习任务5：巩固检测

1．改革开放45年来，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕一个主题展开的，这一主题是（???）

A．加强民主法制建设 B．坚持党的伟大斗争

C．创立邓小平理论 D．建设中国特色社会主义

2．《中华人民共和国爱国主义教育法》第三条规定，爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想是（???）

A．马克思主义中国化的全部理论成果 B．对马克思主义理论的继承和发展

C．指导中国革命取得胜利的正确理论 D．指导社会主义改造胜利完成的正确理论

3．要弄清马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，否则就割裂了中国特色社会主义理论体系的完整性。下列对上述指导思想及其关系的认识正确的是（???）

A．毛泽东思想是马列主义与中国改革开放的实际相结合的理论结晶

B．习近平新时代中国特色社会主义思想同其他指导思想既一脉相承又与时俱进

C．邓小平理论是马列主义与中国革命相结合的产物

D．科学发展观成功把中国特色社会主义推向二十一世纪

4．改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，中国共产党进行理论创新，形成中国特色社会主义理论体系，为新时期党和国家事业发展提供了科学指引。下列关于中国特色社会主义理论的主题与时代课题相一致的是（????）

①邓小平理论——明确提出走自己的路，建设中国特色社会主义

②“三个代表”重要思想——新形势下实现什么样的发展、怎样发展

③科学发展观——建设什么样的党，怎样建设党，开创了中国特色社会主义

④习近平新时代中国特色社会主义思想——新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义

①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．2024年4月26日，神舟十七号航天员