北师版一年级下册数学精品教学课件 第4单元 整理与复习1知识收获.pptVIP

第四单元100以内数的认识整理与复习第1课时知识收获

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【点拨】两位数的读数与写数都是先读写十位上的数。读数时，十位是几，就读几十，个位是几，就读几；写数时，几十就在十位上写几，个位上是几，就在个位写几。在计数器上标数时，十位是几，就在十位上画几个珠子，个位是几，就在个位上画几个珠子。比较大小时，先从十位比起，十位上的数大的数就大，如果十位相同，就比较个位，个位上的数大的数就大，所以67767883。返回

(表示方式不唯一)

【点拨】可以用小棒图、计数器、数线尺、框线图、加法、减法、语言描述等多种方法来表示两位数。例如73，可以用小棒图，画7捆小棒和3根小棒；可以用计数器，十位上画7个珠子，个位上画3个珠子；可以用语言描述：比72多1的数；十位是7，个位是3的数；72＋1；74－1等等。返回

三百五十二五百六十

【点拨】三位数读法，从高位到低位，一位一位地读，百位上的数字是几，就读几百，十位上的数字是几，就读几十，个位上是几，就读几。末尾的0都不读，中间有0的读零。例如352读作三百五十二；560读作五百六十。返回

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